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§5.1、5.2正弦函数的图像
预习案
一、教学目标:
理解并掌握单位圆及有向线段的概念。 能在单位圆中画出任意角a的正弦线。
会用单位圆中的线段画出正弦函数的图像。 会用“五点法”画正弦函数的图像。 培养学生数形结合的思想。 二、教学重难点:
重点:用“五点法”画出正弦曲线。 难点:利用单位圆画出正弦曲线。 三、自主学习:
1、设任意角a的终边与单位圆交于点P,过P作 的垂线,垂足为M,则 为角a的正弦线,即 MP= 。
2、 叫做正弦曲线。
3、画正弦曲线时,以下五个点起着关键作用,它们是正弦曲线与x轴的交点和函数取最大值及最小值的点即 称之为“五点法”。 4、利用正弦线来画正弦函数y =sinx,x∈[0, 2]23—24页内容来完成)。
探究案
例1、利用三角函数线,求满足下列条件的角a的集合。
的图像。(注:同学们可结合课本第
113
(1)sina=2 (2)sina≤-2 (3)sina≥2
17
变式:画出角3的正弦线。
例2、用五点法画出下列函数在区间[0, 2]上的简图。 (1)y=-sinx (2)y=1+sinx
1
变式:用五点法画出函数y=2sinx+1 的简图,x∈[0, 2]。
训练案
1、函数 y=1+sinx,x∈[0 ,2] 与直线y=1 交点的个数是( A、0 B、1 C 、2 D、3
2、函数y=-sinx,x∈R 的图像的一条对称轴是( )
A x 轴 B y轴 C直线 x=2 D直线 x=
3、函数 y=sin(x+a)的图像过点(12,0), 则a的值可以是( A、 -6 B、6 C、-12 D、12
1
4、满足sinx≤2, x∈[0 ,2]的x的取值范围是 .
2
5若-3≤x≤6,则sinx的取值范围是 .
作出函数y=∣sinx∣与y=sin∣x∣的图像。
)
)
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