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第二章 地球的面貌
第一节 理解地球学案
【学习目标】:
1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长。
2.了解纬线的定义,理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布,掌握南北半球的划分。
3.了解经线的定义,理解经线的特点、经度的含义和经度的分布,掌握东西半球的划分。
【重点与难点】:
1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。 2.东西半球的划分。 3.东经、西经的判断。
自主合作探究
一、地球的形状和大小 【自主学习】
1.地球形状是一个两极稍______,赤道略______的不规则球体(旋转椭球体)。 2.大小:平均半径_________km.赤道周长约_________km。
思维延伸:
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”指的是地球上的_______________位置。
【跟踪练习】
1.麦哲伦的环球航行依次经过的大洋是( )
A大西洋 太平洋 印度洋 B大西洋 印度洋 太平洋
C太平洋 大西洋 印度洋 D印度洋 大西洋 太平洋 2.若地球按1:20000000制成一个地球仪,则地球仪的赤道周长约为( ) A.40cm B.20 cm C.200 cm D. 400 cm
二、地球仪
(一)地轴:从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴(倾斜方向不变)。1.地轴与地球表面的交点为两极,北极表示地球的最____端,指向_________;与北极对应的点叫_______,表示地球的最____端。
2.地球的自转方向是_______________,公转方向是_______________。
【合作探究】
自西向东拨动地球仪,从地球仪北极上空看,地球仪是按____时针方向转动;从地球仪南极上空看,地球仪是按____时针方向转动,
(二)在地球仪表面,与南北两极点距离相等的地方所画的圆圈叫_________。赤道将地球平分为_____、_____两个半球。 (三)经线和纬线 概念 ]
经线
地球仪上连接_______________的线
形状 半个圆,且都不平行,所有经线都交于_______________
方向 指示________方向 长度 都________ (约2万千米)
概念 给经线标注度数
划分 从_________向东、向西各分____度
纬线
地球仪上_____和与赤道______的线 一个圆,且都相互__________ 指示________方向
自赤道向两极逐渐___________, _____最长 给纬线标注度数
从________向南、向北分______度
度的划分
符号 东经(____)、西经(____)
分布东经度的度数愈向东愈______,西经度规律 的度数愈向______愈大 图示
南纬(____)、北纬(____)
北纬的度数愈向北愈______,南纬的度数愈向______愈大
主要经纬线
本初子午线_______、 180度经线________
赤道______、
南北回归线__________、__________ 南北极圈__________、__________ 南北半球的分界线是_________; 赤道以南为 ___半球, 赤道以北为 ___半球
指示__________方向(劣弧定向)
东西半球的分界线是__________和
半球___________组成的经线圈。
作 划分 ______________________为东半球
______________________为西半球 用
定方指示____方向.北极是地球上最___的向 地点,南极是地球上最___的地点
定位置
地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标---_________、_________)
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