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2013年度上学期高二英语教学计划
------汉寿一中高二英语备课组
高二英语既注重基础知识的考查,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,我们在高二英语教学中将常抓基础知识,有梯度地拓宽词汇,提高课堂效率,从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与积极性,通过师生互动,更进一步提高英语成绩
一.教育教学指导思想
树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语言能力。
二.工作重点及目标
1.进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法. 2.努力提高课堂效率.
3.以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量.
三.教学工作
1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本,认真钻研新教材。 1)按教研组的安排,加强备课组的集体备课,保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理,特别是对新教材的教法,要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家讨论,以取得相对统一的见解。本期还要注意和高考逐渐接轨。
2) 开展组内听课,并展开讨论,认真分析长短,相互促进。特别是加强本教学组教师之间的交流,以形成一个具有强烈的责任心,较强教学能力的集体。 2、上课及备课:本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学科的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
1) 抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论,贯穿于教学实践中。把握好各个环节如:welcome to the unit; reading; explanation of language points, unit exercises,listening. 并注意和其他教学理论相结合,让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
2) 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要 引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的 “口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。 3) 课内课外阅读
a.教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。 b.学生单元小结:
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1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆。
2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。 c.课堂交流,课堂内除了individual activity, pair work, group work, discussion, debate这些活动,还有课外的 team work ,duty report,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作为资料保存。 4)写作:
a. 根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。 b. 本期拟作作文每两单元1次。
c. 作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。 d. 对优秀的作文可进行交流。
3.认真准备本期晚自习的教学工作安排。
四、教学内容:
1.高二英语教材模块7---模块8. 2.语法:①及物和不及物动词 ② 系动词。 ③ 助动词。 ④ 动词短语。
⑤ 学习否定句,倒装句,省略及强调。
五.具体安排:
.高二英语备课组教学进度
时间 教学内容 主备人 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周
模块7 unit 1 reading
模块7 unit 1 grammar and project 模块7 unit 2 reading
模块7 unit 2 project and grammar 模块7 unit 3 reading
模块7 unit 3 project and grammar 模块7 unit 4 reading and grammar 模块7unit 4 project 模块8 unit 1 reading
模块8unit1 grammar and project 模块8 unit 2 reading and grammar 模块8 unit 2 project and revision
杨冬兰 连文胜 徐蓉 刘俊 王淑莲 彭菊红 肖雅英 袁红英 王淑连 刘俊
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