学生在校表现

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学生在校表示:

宇文皓月

该孩子在校表示较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但 是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。 家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时 间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。 （家长对学校、教师的意见及建议：）

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希 望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康 人格。

学生在校表示：

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较浮躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是 很好，比较拖拉。

家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善丁收 拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不敷，需要家 长:守看。

（家长对学校、教师的意见及建议：）

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮忙孩子 改正缺点，养成良好的学习习惯。

学生在校表示：

该孩子在校表示较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜 欢体育活动，在活动中有不俗的表示。但是这孩子却非常的粗心。


家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当 地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，积极介入 体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果 强加一些练习给他，他就非常的不情愿。

（家长对学校、教师的意见及建议：）

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希 望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康 人格。

学生在校表示：

该生在校表示较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子 学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不克不及独立完 成。 家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）

该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的 习题他就无从下手。不过该孩子平■时都能按时完成各科作业，其爸爸每天也会耐 心地辅导她，渐渐地她对学习也发生了兴趣。

（家长对学校、教师的意见及建议：）

家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能 继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。

学生在校表示：

该生在校表示较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子 学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不克不及独立完 成。 家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）

该生在家较为懒散，父母下班未回之前，从未自觉地完成过作业。由丁家长 工作繁忙，也无暇顾及孩子的学习情况。因此该生的学习是一落千丈。 （家长对学校、教师的意见及建议：）

家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能 继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。

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