键盘奏响新乐谱随笔

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如春雨轻轻飘下，作为园丁，要先把学问在自己脑中积存、整理、过滤一

键盘奏响新乐谱随笔

键盘奏响新乐谱随笔

早晨，伴着一轮朝阳，我来到了一个不平常的舞场。这里，没有旋转的彩灯；这里，也没有震耳的大音响，可是，我却分明感受到令人翩翩起舞的奇妙乐曲在这里飞扬；

晚上，伴着一盏明灯，我在倾听一首不平常的乐章。这里，没有典雅的乐池；这里，也没有一流的乐队亮相，可是，我却分明感受到令人如痴如醉的雅音仙乐在这里流淌。

乐曲，在指尖上飞扬；仙乐，在键盘上流淌。指尖起舞，键盘响起新乐章。每天，我们弹奏着，我们倾听着，个中味道如何，也只有我们自己能够细细地品尝。

作为教师，我们每天都在演奏着三部曲的乐章，那就是：教书、学习和反思，三部曲组成的奇妙乐章萦绕在耳旁，激励着我们在育苑里培桃育李，追逐幻想。在育苑里，我们不仅要在书桌旁展卷观读，而且还要跟上时代前进的`节奏，让指尖起舞，用键盘奏响学习的乐章。

指尖起舞，键盘奏响学习谱。指尖碰击键盘，发出响声“沙沙〞，犹



下，待细细消化，而后再把学问的种子在学生心中播撒；指尖碰击键盘，发出响声“哒哒〞，犹如奋进的脚步不会停下，跋涉在育人的大道上，马不停蹄，奋进不息，每天都是从新的起点出发。

指尖起舞，键盘奏响新乐谱。指尖代表着我们的心声，我们再把对事业的忠诚和挚爱倾吐。指尖起舞，奏出悦耳的曲谱，那即是我们心中对学生最美妙的祝愿，同时，又是对自己健康生活的最好祝愿。

指尖起舞，键盘奏响新乐谱。指尖轻弹，奇妙音律萦绕回荡在心间；指尖轻弹，静静剪一段美妙的时光，悠闲而恬淡；指尖轻弹，让那柔美的文字犹如涓涓细流，滋润在心田。

指尖起舞，键盘奏响新乐谱。指尖起舞，映在心间，舞出一个海阔天空一片蓝，舞出宏伟雄壮一高山；指尖起舞，映在心间，舞出内心的充实、喜悦和甘甜，舞出跋涉者奋进不息的精神、志气和非凡。 【键盘奏响新乐谱随笔】

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