丁香阅读答案六年级

2023-03-08 22:03:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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篇二:丁香阅读答案六年级

1. 错别字:棵 2.将句子中加点的词换成另一个词,保持意思不变.(1)可是到了早春,它又

开始生枝、长叶、开花.(来年) (2)早春,一张张嫩叶,形状心脏.(好似) (3)从他们的里,也不难看出他们对幸福的殷切渴望.(习俗) (4)在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的.(芳香)篇三:丁香阅读答案六年级 篇四:丁香阅读答案六年级

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每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘。

忽一夜春风来,千树万树丁香开。 当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芬香四溢,美不胜收。

春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱、几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。 丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的文化平添了无限秀色。 古时,有许许多多关于丁香的传说,说丁香是 神树 ,它能给人带来幸福。 历代的文人墨客,又为丁香留下许多名篇。 五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。

李商隐则用 芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开 的诗句,描述情人的思恋之苦。

哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。

丁香的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。

这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。

初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气、抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。

丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。

丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。 阅读题:

1.阅读全文,说说作者赞美丁香花是为了赞美什么?

2 忽如一夜春风来,千树万树丁香开 是根据_____________写的《_____________》中的诗句 如一夜春风来,千树万树梨花开 改写而成的。

3.作者根据什么说丁香 给中国的文化平添了无限的秀色 ?(可用文中原句回答) 4.品味下面句子的精彩之处。

(2)就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

5.丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱,南京的梅花,栖霞红枫,雨花石,玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择南京(含郊县)地方特征的一景或一物,写一段话,抒发自己的喜爱之情(不得直接套用文中原句,不超过60字) 参考答案:

1. 如写 赞美哈尔滨人 1分;如写 赞美哈尔滨人的精神 2分;如写 赞美哈尔滨人 聚小而

成大气、抗艰难而争上游、坚韧、顽强、生机勃勃 的精神得3分。


2. 岑参《白雪歌送武判官归京》

3. 古时,有许许多多关于丁香的传说,历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇 4. ①点明排比,比喻修辞方法,得1分;说出其表达效果,得2分。 ②点明拟人,比喻修辞方法,得1分;说出其表达效果,得2分。

5. 点拨:写出南京的景或物的名称得1分,表现景或物的特征,得1分;准确表达喜爱、美之情

1分;语言通畅、优美得1分。 篇五:丁香阅读答案六年级 阅读下面文章,完成以下题目 丁香结

今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢? (文/宗璞)

分析第①节划线的句子,作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?(3分)

第①②节分别从什么角度描写丁香花的?(2分)联系第⑥节划线的句子,说说作者的用意。(3分) 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。(4分) 下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是( )(3分)

a、作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

b、作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

c、作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。

d、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

【小题】、作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情。(3分)

【小题】、第①②节分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写丁香花的;(2分)作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。(3分)

【小题】、文中引用古人关于丁香的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。


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