大班重阳节活动教案

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大班重阳节活动教案



幼儿园重阳节活动教案：《爷爷奶奶您辛苦了》的摘要内容



【篇一：大班重阳节活动教案】 【篇二：大班重阳节活动教案】



活动设计背景

我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展 重阳节 的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。 活动目标

1、知道农历九月九日是 重阳节 ，也叫 老人节 。 2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。 教学重点、难点

1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。 活动准备

1、关于重阳节来历、习俗的图片。 3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。 活动过程

一、谈话导入。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日 重阳节 ，重阳节也叫 老人节 。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。


教学反思

在此次活动中，我通过视（观看图片）、听（听配乐诗），让幼儿了解重阳节的来历和习俗。再通过情境表演、交流讨论来激发幼儿尊老爱老的情感，同时也培养了幼儿的表演能力和口语表达能力，从而很好地达到了此次活动的目标。

【篇三：大班重阳节活动教案】



活动意图：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日 重阳节 ，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女 四合一 结构家庭教育不当造成幼儿 小皇帝 意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 活动目的：

1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 活动准备：

1.vcd光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。

3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程：

(一)观看vcd光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容?

3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有 步步高 的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)


敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动

1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。 (四)延伸活动

在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 活动反思：

重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。

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