【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班数学教案：男生与女生 - 幼儿园数学教案 》，欢迎阅读！
幼儿园大班数学教案：男生与女生 - 幼儿园数学教案
活动目标：1、学习用调查统计的方法，了解班级男生和女生的人数，并在表格中记录。
2、初步了解统计图表的意义。
3、留意倾听、思索并理解同伴，能从不同角度对表格上有关数据进行分析解读。
活动预备：1、在黑板上实现画好（）班男生和女生人数统计表，（如幼儿用书第26页的记录表格），粉笔若干，抹布。 2、幼儿用书26页内容。 活动过程：
1、观看统计各小组男生和女生人数的图表。
老师引导幼儿观看幼儿用书第26页的各小组男生和女生的人数调查统计表。
老师：图上有几张小表，每张小表上有什么？每个小组男生和女生的人数记录在小表的什么位置？（男生和女生标登记的空格里）师幼争论：怎样让别人一看就明白每张小表统计的事第几组男生和女生的人数呢？（在每张小表的第__组中间用数字标明白小组号）2、调查统计各组男生和女生的人数。
请幼儿到班级的各个组去调查，统计每个小组的男生和女生的人数，并在幼儿用书的第26页相应的小表格中作好记录。（活动中，幼儿可能会用多种不同的方式表示人数，老师都应给于确定，以鼓舞幼儿制造性的采纳多种方式解决问题）请个别幼儿介绍自己的统计结果，然后集体在检查验证统计的人数是否准确。 3、学习将小组统计的结果汇总到班级的大统计中。
老师出示在黑板上事先画好的（）班男生和女生人数统计表。 引导幼儿观看并提问：这张表格上有些什么？需要我们做什么？ 老师：每张小表上统计的各组男生和女生的人数，应当填写在大表的什么位置？
此处可以请发表建议或意见的幼儿边回答问题，边走到黑板前在大表格上指出自己所说的详细位置，使大家明确他所表达的意思。当幼儿理解有困难时，老师可以追问：第一组应当记在表格的什么位置？请一名幼儿在黑板上的班级统
1
计表中记录本组男生和女生的人数，然后再集体验证记录位置是否准确。 请幼儿履行幼儿用书26页内容，将调查统计的各组男生和女生的人数，填写到全班男生和女生人数统计表中。
4、师幼共同读表，了解统计图标的意义。
幼儿履行后，同伴之间可进行相互沟通，并检查各自的记录是否准确。 请一名幼儿将黑板上的记录表填写完整。
请幼儿说说记录表上的数据可以告知我们什么事情？ 【幼儿园大班数学教案：男生与女生】
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4d58f2e38aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95c6.html
2022-08-16
