《蝴蝶的金翅膀》语文阅读和答案

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《蝴蝶的金翅膀》语文阅读和答案

《蝴蝶的金翅膀》语文阅读和答案

只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供养着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守侯的就是揭开谜底的时刻，然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌从惊雷般的分贝和速率,咔嚓一声蹦起来.她养两条毛毛虫! ② 他的脸色如白垩纪的土壤般，神情也如地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片,老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道:怎么回事?

千万万千,我没料到毛毛虫蹓哒出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众日睽睽之下,腾地转换成红萝卜.我嗫嚅(nie ru)道:我只是怕错过变蝴蝶的时机。 ③心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧.让我尤其痛苦的是, ④两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀.。⑤完啦，几世的英名毁在两条爬虫的爪下.我深埋头，恐怖地思忖。

把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种.

天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神.这批评是对着我吗?怎么闻不到硝烟味?

我如约来到老师的办公室,她表情依然平静似水.我可不敢出大,嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,音台湾就有400多种.见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:凤蝶最美呢,全世界有600多种.老师依旧闷葫芦.我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细未构成.产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里,集体过冬呢

竹筒终于把豆子倒完了.老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗? 当然,我不知道.

我回到家,再次开始搜寻.这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就


浩瀚.比如说凤蝶,就有碧凤蝶,麝香凤蝶,五花八门,使人眼花缭乱.金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想：即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找.

20.找出体现本文主题的句子.(1分) 21.说说下面两个词在文中的意思(1分) 闷葫芦： 硝烟味：

22．第五段中天使的声音在耳边吹拂，天使指谁？文中为什么用吹拂（2分）

答：

23、第七段中竹筒终于把豆子倒完了的意思是（1分） 答：

24．第二段中竟然之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容补充出来。（1分）

补写内容：

25．文章的语言很有特点，请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的.一句并说的理由。（2分）

最喜欢的句子（写序号即可） 最喜欢的理由：

26．你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题写在下边。（1分）

答：

27. 概述文章写了一件什么事（含标点40字以内），谈谈你对这件事的看法（含标点50字以内）（2分）

事： 看法： 参考答案：

20．她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。 21．①一声不吭或不吱声（意思对即可）。②语气的严厉，或：大声批评，大声呵斥。（意思对即可）22．天使指老师，吹拂能够体现老

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