人教版小学语文四年级下册五六单元复习教案

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五、六单元复习

学习目标

1、 能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。

2、 熟读五、六单元所有课文，并能熟练背诵指定的课文段落以及练习

中的读读背背和成语。

3、 加强阅读训练，指导学生读懂课文，正确归纳课文主要内容，并完

成课后练习。

4、 能运用五、六单元的知识完成相关练习。 教学课时：2课时 第一课时 学习目标：

5、 能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。

6、 熟读五、六单元所有课文，并能熟练背诵指定的课文段落以及练习

中的读读背背和成语。 教学过程： 一、 二、

板题示标

师：同学们，这节课我们来复习第五、六单元，请看本节课的

学习目标：1.能够正确识、写五、六单元所有生字、词语。2.熟读五、六单元所有课文，并能熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。

师：目标大家都清楚了，有信心完成的请举手。 三、

第一次“先学后教〞

自学指导〔一〕

1. 学生齐读生字、词语。

2. 教师提写生字、词语，指两名后进生上台写

3. 同桌互查，指两人上台改，有错误的由同桌进行第二轮听写，同桌

都没错的学生把难写的字写标准、美观。 4. 同桌对改。 5. 订正。 四、

第二次“先学后教〞

教学建议




自学指导〔二〕 1. 同桌互读课文。

2. 指名读需要背诵的课文段落。 3. 默写需要背诵的课文段落。 4. 同桌互查、对改。 五、

当堂训练

默写读读背背和成语。

板书设计：

五六单元复习 重点字词 背诵段落 作业布置：

1、必做：字词听写，背诵重点段落。 2、选做：完成测试相关题目。 教学反思：

第二课时

学习目标：

1．加强阅读训练，指导学生读懂课文，正确归纳课文主要内容，并完成课后练习。

2．能运用五、六单元的知识完成相关练习。 教学过程： 一、板题示标

师：同学们，这节课我们来继续复习第五、六单元，请看本节课目标：1．加强阅读训练，指导学生读懂课文，正确归纳课文主要内容，并完成课后练习。2．能运用五、六单元的知识完成相关练习。 师：目标大家都清楚了，有信心完成的请举手。 二、第一次“先学后教〞 自学指导〔一〕

教学建议

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