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很多人认为,我们高中拼了命的考大学,进了大学发现原来也就是这样而已。中学阶段,我们学的是基础知识,来到大学是专业知识,高中时老师天天辅导,日日跟随,大学连班主任都很少见到,上课也是流动的,没有了大家一起在固定教室学习的激情,所以,往往很多人看不到竞争。大学课程不是很多,但是学习有一定难度,有了更多独立思考的空间,可以去做很多其他的历练。但是,面对这样学习方式的极大转变,往往会有一些人淹没在浪潮中。 很多人面对学习的时候,已历练为借口,觉得实践才是最重要的。他们说:“大学是让我们锻炼能力的,学习只要不挂科,怎样都行!”而当面对工作的时候,他们又会说:“周末我要考试,我要学习!”是的,听起来如此可笑,但是却命中圆心。
在大学已生活了两年的时间了,此时的我们或许仍不知何去何从,对前途一片迷茫。 曾经,就“进入大学到现在你有何感想”这个问题我对多个同学进行提问,其中包括一些微信、QQ上的好友。他们的回答包含在大学的各种体会,其中基本每个人都反映出大学生活无聊,庸碌茫然找不到事情做,并且认为大学同学思维各异很难相处,交往也比较局限,精神一度空虚,就像在玻璃罐子里的苍蝇一样,前途光名却找不到出路,各种担心害怕让他们变得狂躁不安。直至现在,很多大学生感到孤独、郁闷。他们觉得大学里的同学不如高中同学了解自己、理解自己。大学生往往会因为缺乏对同学的理解而无意中伤害了别人,所以新生会特别的想念自己的那些高中同学。有的同学来到大学一度放松,有的则克制自己努力学习,还有的精神在不断挣扎而苦苦没有行动。
在大学,我们越来越了解我自己了,发现我们特别地在乎别人对自己的看法,我们似乎活在别人的言语中,蓦然回首才发现“走自己的路让别人说去吧”真的很难做到。有句话说,“既来之,则安之。”我们无法改变环境,就试着改变自己吧!我们必须认真地想一想,什么才是自己真正需要的,我们必须正确的评估自己,不能让大学上了自己。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
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