【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《早阅教案大班《我不会害怕》 (1)》，欢迎阅读！
深圳市远恒佳教育集团 燕川幼儿园
大班阅读活动《我不会害怕》
（第一课时）
形式：小组 日期：2016.10.13 【读本分析】
《下雨的味道》是一篇叙事性散文，“以味道”为线索，记述了动物们的猜测下雨、期待下雨、等待下雨以及遭遇下雨的过程。下雨是我们生活中常见的一种自然现象，但是我们似乎没有多留意下雨的时候大自然给我们留下的气息。在《下雨的味道》中，作者运用了一系列的排比句，描写动物猜“味道”的情景。平淡朴实、明朗率真、富有儿童色彩的语句，不仅让幼儿易懂易理解，还让我们重回童年时代，站在幼儿的角度去探索，寻找下雨的味道，给我们创设了一个思考想象的空间。 【设计思路】
《下雨的味道》以动物在等待下雨时候的感知觉为主线，很好地调动了孩子去观察画面、猜想情节，去发现、想象，用语言去表达，如故事里的冰淇淋雨，芭比娃娃雨、飞机雨等，这激发幼儿的想象力、创造性思维、调动自身的感知觉，从自己的角度出发，进行想象和创作。如孩子们想到的面包雨，糖果雨、小花雨等等~~~~~~
该读本分为4个课时进行，本活动为第一课时，“下雨”对幼儿来说幼儿来说是很熟悉的经验，活动过程中首先是情景引入，激发幼儿兴趣，进行猜想，为下面的阅读埋下伏笔，其次，让幼儿在画面中寻找、捕捉关键信息，验证自己的猜想，更好的了解散文中描绘的事物。同时采用多种形式，如情景引入、观察画面、欣赏CD、情景游戏等调动幼儿多种感官，感受散文的语言和意境。
活动设计分为四个环节，第一环节运用观看PPT的策略，激发幼儿的兴趣，讨论下雨天好玩的事情；第二环节运用阅读大书的策略，感受散文的抒情的语言和意境；第三环节运用观看DVD的策略，引导幼儿观察并理解下雨的味道；第四环节运用游戏策略，引导幼儿积极参与游戏。 【活动目标】
1、通过阅读绘本、讨论，懂得害怕是人的一种正常反应。 2、能够积极寻找解决害怕的办法，提高调节消极情绪的能力。 3、鼓励幼儿大胆表达与表述。 【活动准备】
1、我不会害怕课件
执教：张文娟 班级：大班
深圳市远恒佳教育集团 燕川幼儿园
2、自制害怕情景PPT
【活动过程】
一、情景导入，引发幼儿的兴趣。 1．播放动物害怕情景PPT
2.讨论：哪些事情会让自己感到害怕 二、观看图片并提问。 1.你在图片中看到了什么？ 2.那是一个什么样的天气？
3.下雨有味道吗？下雨的味道是怎样的的？我们一起来阅读“下雨的味道”吧！ 三、阅读散文《我不会害怕》。 1.师幼共同阅读教学大书，欣赏绘本。 2.交流分享对图画书的情节的理解。 四、分段阅读，引导幼儿解读画面关键信息。 1．观看（图一）小毛兔的心脏怎么跳出来了？
2. 你害怕的时候是不是也有这种情况，心里好像有许多小鼓震天响？咚咚咚的？好像要跳出胸膛。
——原来小毛兔也有害怕的事情，它害怕什么呢？ ——说说小毛兔害怕的事情。 3.阅读P15~19页。
——三个小伙伴在干什么？为什么睡了？ 4、阅读P20~23页。
——他们为什么要跑？会去哪里？ 5.阅读P24~27页。
——小兔子跑过什么地方？那雨穿过什么地方？ 6.阅读P28~30页，重点解读“冲澡”。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4cb3bac429ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a19.html
2023-03-26
