幼儿园中班教案《保持好心情》含反思

2022-12-12 14:00:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班教案《保持好心情》含反思



中班教案《保持好心情》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿能用连贯的语言表达自己的想法,在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好,通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感,快来看看幼儿园中班《保持好心情》含反思教案吧。

【活动目标】

1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 2、能用连贯的语言表达自己的想法。

3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。

4、了解生病的症状,知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。



【活动准备】

小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。



【活动过程】

一、出示小兔子的心情图片,谈话引入。

师:昨天小兔子去公园玩了,它好开心啊,它的心情是愉快的()

可是今天小兔子生病了,它好难受啊,它的心情就是难过的()

小结:每个人都会有这两种情绪,这些都是很正常的。

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二、出示两种心情图片幼儿自由选择。

师:每个人的书袋里面都有两个心情图片,请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情。



三、分析并找寻办法。 ()分析原因

师:班级里有这些小朋友选择了哭脸,说明今天他们的心情很不好,我们来听一听是什么原因导致他们心情不好,好吗?

()找寻高兴起来的方法

1、师:如果心情不好,不开心,就会给我们带来很多的问题(图片)。那我们赶快来找个让自己开心起来的办法吧?如果你心情不好了,你会用什么办法呢?(请几个幼儿回答,为了下一环节做铺垫)



四、关心小朋友。

()听听小朋友心情不好的原因 ()帮助小朋友找到快乐起来的办法 师:把你找到让她快乐起来的办法画下来。 ()把这些办法编成一首诗。

师:每个人总会碰到心情不好的时候,这时候我们要学会调节自己的情绪。

我可以吃上一颗糖果,让自己的心情变得甜甜的 我可以穿上漂亮的衣服,让自己的心情也变得美美的 我还可以……



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