浅谈经贸日语课程考核方式改革

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浅谈经贸日语课程考核方式改革

方敏

【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2014(000)030

【摘 要】课程考核是教学过程的重要环节，一方面可以督促学生学习，另一方面又是检测教学成果的重要手段。目前我校经贸日语课程考核中存在若干问题，比如考核方式死板，评价主体单一等等，为了更好促进经贸日语教学改革笔者提出相应解决方案。

【总页数】1页(P172-172) 【作 者】方敏

【作者单位】东华理工大学外国语学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

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