创建诚信学校自评报告

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诚信学校自评报告

我校对前段诚信教育工作实施了全面评估，现对评估情况报告如下。 一、学校成立了以校长为组长，其他班子领导和教师代表为成员的诚信活开工作领导小组，负责组织实施诚信教育评估工作。

二、结合学校各方面的工作情况，收集整理资料，进展自评自查并进展整改。 〔一〕提高了诚信教育的认识。

1、坚持诚信立校。我校把诚信作为立校之本，治校之策，强校之基，自觉将诚信融入学校的办学理念、治校方略之中，贯穿到学校教育与管理的各个方面。

2、坚持诚信立教。我们广泛开展了诚信宣传教育活动，引导教师自觉树立诚信意识，主动遵守诚信规，大力推进诚信建立。促使教师学习先进的教育理念，掌握并尊重学生身心开展的规律，尊重个体差异，关注学生全面开展，引导学生开展自主、合作、探究等多种学习方式。

3、坚持诚信育人。将教育局有关诚信教育的规定和要求与我校教育教学有机结合起来，做到年年有组织、有方案、有行动、有总结。通过诚信教育，培养学生有强烈的诚信意识，有高尚的诚信道德，关心他人，富有同情心，乐于助人，严于律己，言行一致，求真务实；守时、守信、负有责任心，做到言必行，行必果。

〔二〕健全了创立活开工作机制。坚持把创立诚信学校活动纳入学校重要工作议事日程，列入学校年度工作方案，有明确的主管领导、工作机构和人员负责创立工作。年度工作有方案、有部署、有检查、有总结。营造创立诚信学校的良好气氛浓厚。

〔三〕落实了创立活开工作措施。认真贯彻市委市政府政府和教育局工作规划，积极开展创立诚信学校活动。确保教育活动做到方案、课时、教材、师资“四落实〞，采取多种形式开展宣传教育活动。

〔四〕完善了学校部管理体制。切实做到职责明确，议事规则、决策程序健全。学校重大事项的决策通过教代会讨论决定并得到贯彻执行。广阔师生自觉履行在校学习期间的义务和权力，严格遵守学校规章制度和遵纪守法。

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〔五〕加强了管理与监视。依法建立了教职工工会和教职工代表大会制度，坚持每期至少召开一次，学校重大事项特别是涉及教职工切身利益的事项提交教代会审议。实行了校务公开制度，依法保障了教职工对学校重大问题、重大决策的知情权、参与权和监视权。

〔六〕构建活动平台，开展形式多样、容丰富的系列活动，营造“处处讲诚信，事事守诚信〞的浓厚气氛。

1、召开发动大会、教职工大会，召开“我们与诚信同行〞、“诚信伴我成长〞等为主题的主题班会，出版“做老实学生，创诚信校园〞的黑板报、利用国旗下讲话等大力宣传诚信教育的根本容、要求和重要意义，形成“人人知诚信〞的良好气氛。

2、发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动、举办以“我身边的诚信〞为主题的手抄报比赛活动，并上交诚信办公室集中评比。举行“诚信格言〞硬笔书法大赛、“争做老实诚信二中人〞征文比赛、“诚信在我身边〞主题演讲比赛、举办诚信讲座，为“人人讲诚信〞打下了良好的舆论根底。

3、诚信教育渗透到学科教学中。德育课程和文科教学结合教学容，丰富诚信教育容，寓诚信人物、事件等于课堂教学之中，数理化教学要在表达实事、严谨科学精神的根底上，融入诚信精神。

5、培养了师生老实待人、老实做人的良好行为习惯。为善去恶，不违心、不撒谎；对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致。以真诚的言行对待他人。培养了师生守时、守信、有责任心的良好行为习惯，言必信、行必果。遇到失误，勇于承当责任，知错就改。能做到遵守法律法规、校规校纪和社会公德。教师诚信工作，端正教风、考风。遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进。学生诚信学习，自觉遵守学校规章制度。并作出承诺，在学习上做到不抄袭别人的作业，不虚报自己的成绩，考试不作弊，正确对待长处与缺点，通过自己的努力争取优异成绩。尊师敬长、遵章守纪、老实学习，老实做事、自尊自律。涌现了一批诚信事迹突出的教师和学生。

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