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教育随笔-孩子良好学习品质培养
教育随笔:孩子良好学习品质的培养
良好的学习品质受益于孩子的一生,那作为老师如何有效的培养幼儿良好的学习品质,我就根据自己的教学经验与自己的所思,简单的说一些自己的感想。我觉得良好的学习品质的培养是多方面因素共同促成的。首先作为老师应该先去了解孩子,选择孩子感兴趣的内容,给孩子创设轻松愉快的学习环境,通过交流的话语与孩子共同学习。而作为孩子,也要有信心的学习本领,跟着老师的脚步提前去感知,积累已有经验。
跟随着秋天的到来,我们小班也开展着主题《秋叶飘》,孩子随着气节的变化来感知一年四季中的秋天。晨间谈话的时候我与孩子共同谈论着自己的穿着,孩子非常的开心,有的说我今天穿了两件衣服,有的孩子说自己穿了三件,问题很简单,所有的孩子都在数着自己穿了几件。我又追问:前两天我还看到你们穿一件的,怎么这两天就多穿衣服了呢?孩子说天气变冷了,有很大的风。我告诉孩子:因为秋天到了,秋姑娘来了,秋姑娘给我们带来了很多好玩的东西呢?孩子们一听非常的感兴趣,天真的孩子们问我带来了什么?我对孩子说:想要知道答案,那就用眼睛好好观察,会观察,就会发现秘密。
于是利用午饭的散步,户外活动时间我都会带着孩子在校园里面溜达,孩子们看到从花蕾变成了各种颜色的菊花,看到树叶慢慢的枯黄了,看到树叶在风的吹动下慢慢的飘下来,看到了地上满是落叶。我和孩子一起去捡树叶,孩子们高兴极了,告诉我捡到的树叶是长长的,圆圆的,大大的还是小小的等等。回到集体教学中,我们也开展了数学活动《树叶比大小》,美术活动《树叶粘贴画》,音乐活动《秋叶》,散文欣赏《秋叶飘》等活动,孩子们各个都深有体会,活动的开展中,我也选择孩子们感兴趣的游戏,让孩子在活动中敢说,愿意说,成为学习的主人,真正的在玩中学,学中玩,所以活动中都很认真。我想兴趣和已有经验的积累是培养孩子良好学习品质的重要因素。
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