喜怒哀乐教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《喜怒哀乐教案》，欢迎阅读！

培智学校青年教师公开课交流活动

绘画手工《喜怒哀乐》教学计划

教学目标：

从多个角度观察体会人物的相貌特征，学习绘画人物的心情，喜、怒、哀、乐。 教学重点和难点：

运用已有的知识结合喜怒哀乐表情特征进行大胆想象表现。 教学时间： 一课时 课前准备：

卡纸、彩笔、课件 教学过程： 一、课前导入

1. 先听几段音乐，看看能给你带来什么样的心情？

让学生感受欢快、悲伤的音乐能给人带来什么样的表情。同时请学生上台演一演，体会表情变化。

总结：表情和心情有很大的联系，开心时会笑，难过时会掉眼泪，生气时会瞪大眼睛，咬牙切齿。今天我们就来学习关于表情：喜怒哀乐（板书） 二、讲授新课

1. 你猜表情

欣赏图片通过看眼睛、眉毛、嘴巴来猜一猜表情。

问：一个人的表情特点主要体现在哪些地方？（眉毛、眼睛、嘴巴） 2. 朗读表情歌

请学生跟老师一起读，并伸出手指跟着做动作。 眉开眼弯嘴上翘（喜） 立眉瞪眼牙紧咬（怒） 眉掉眼垂嘴向下（哀） 眉弯眼弯嘴大开（乐）

老师在黑板上画出简单的表情，同学们仔细观察。然后欣赏生活中同学们的喜怒哀乐照片。 3. 贴五官游戏

请四名学生上台贴喜怒哀乐的表情。 4. 贴色卡

①提问除了能通过眉毛、眼睛、嘴巴这三个部分了解到人的表情，那能不能用颜色来表达心情呢？

请两名学生上台分别贴出自己认为喜怒哀乐是什么颜色的。

总结：开心的时候可以用比较温和、明亮的颜色如：大红、橙、黄、浅绿等等。 伤心的时候可以用比较深的颜色如：紫、蓝、黑色或者灰色系。 不同的颜色使人物的情绪更加明显、突出。

②欣赏图片

对比两幅不同形式的照片，体会颜色和表情的联系。 欣赏学生作品，看看他们是如何运用色彩来表现的。


三、布置作业

1. 喜怒哀乐四种表情，任选其一。 2. 用夸张、变形的绘画方法来表现。 欣赏作品，参考别人是怎么画出来的。 四、点评作业，总结。

展示作品，集体交流。

1. 说说你画的是什么表情？

2. 你最喜欢谁的作品，表情好在哪里？

总结：同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，老师希望大家可以笑口常开，因为大家笑的时候最好看。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4c0a6931ba0d4a7303763aae.html