浅谈漫画的教育功能

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浅谈漫画的教育功能

作者：李会娜

来源：《教师·下》2013年第03期

漫画是一门活泼、幽默、丰富、简洁的艺术，方寸之间展现出一种强烈的视觉冲击力，带来无限思索与联想，获取一种精神的升华，它能通过画面表扬真、善、美，也能抨击美、丑、恶，所以它具有很强的教育功能。著名漫画家缪印堂先生说：“漫画让你明辨是非，成为正直正派的人；漫画让你思维敏捷，成为聪明机智的人；漫画让你风趣幽默，成为开朗乐观的人。”

一、漫画能让学生学会知识

漫画能让我们在幽默中学会知识，在幽默中放松自我。漫画以其强烈的讽刺性、幽默性、教育性深深打动着学生的心弦，为学生所喜爱。漫画书上有他们羡慕的英雄人物，也有他们朦胧期待的理想爱情，更有文字书上也能提供的文学知识，诸如唐诗，诸如历史风云人物，那一幅幅生动的画像是一个个广阔的世界，带领他们驰骋于无限的想象空间……教师可以让孩子们了解漫画，并教给他们欣赏漫画的方法和画漫画法，层层深入，引导学生走进漫画世界，站在一定高度品味漫画，最终得到启示，受到教育。比如《名侦探柯南》一书的最后一页有各种各样的警察的简介，有小说的，有漫画的，甚至还有现实的，里面的很多断案细节含有历史、地理、心理、化学、医学，甚至还有占卜学的知识，还有一些超乎人类想象的、很有创意的发明，这无不引起了孩子无尽的遐想。 二、漫画能激发学生的学习兴趣

漫画教学对于激发学生的学习兴趣有着深远的意义，学习兴趣是一种积极的情感，在教学中激起学习兴趣就是要使学生发挥主体作用，把学生引向智慧的源泉。而漫画教学在这一点上发挥着不可忽视的作用。在教育教学中合理、恰当地应用漫画教育手段，能优化教学情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，能化难为易，变抽象为形象，对突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。同时漫画还可以激发学生学习美术的兴趣，可以帮助他们解决问题。

漫画形式比较容易掌握，可以使学生学了就用，再加上其技法的多元性和自由性，在进行表现的过程中所受束缚较少，为学生自由地表现自己思想情感提供了工具，所以在学生的日常生活中得到广泛的应用。

漫画本身也具有独特的激趣功能，是中小学美术教学中极富吸引力的课程资源。漫画能有效地训练学生绘画技巧，培养学生审美能力，提升学生的审美素养；能有效地培养学生的幽默感；其独特的人文性能有效地帮助学生形成正确的世界观。

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