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浅谈新课标下高中英语阅读与写作的重要
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在高速发展的信息化、经济化时代,知识以迅猛的速度在不断地更新和发展。要适应新时代的要求,不被新时代所淘汰,就需要不断地学习,不断地超越自己。具备一门外语,是社会发展的需要,是与世界桥梁接轨的需要。高中英语教育随着新课改而发生全面的变化,集科学性、知识性、技术性于一体,内容新颖,实用性强。高中英语课本学习不仅需要学生能够听说理解,更需要学生能够做到反复读写练习,重视语感,将所学运用到生活当中。在高中英语教学中,教师要根据新课改的要求对自己的备课内容、备课重点进行重新梳理,注重培养学生学习英语知识的兴趣,提高课堂效率。高中英语知识中阅读写作在课本与考试中占据重要地位,分值比例较高,所以教师在教学当中要着重培养学生的阅读理解能力与写作能力。
一、英语阅读的重要性以及阅读方式
阅读是从视觉材料中获取信息的过程。阅读首先是把视觉材料变成声音,后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。新课改反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法,阅读对于高中英语来说就是一种技能,只有经常性地阅读才能学好英语,才可以让学生在阅读过程中学习、理解和记忆,培养能力。在新课改的要求下,阅读理解成了高中英语当中的学习重点,英语阅读更需要的是朗读与精读。朗
读与精读是阅读的起点与基本功,就英语学习而言,朗读是获取英语知识最重要的途径,精读是理解英语课文的重要手段。清清楚楚地朗读和全神贯注地精读英语内容,有助于学生智力的发展,有助于陶冶学生的情操,有助于提高课堂学习效率。在高中英语课堂教学中,教师要培养学生正确阅读的习惯,培养学生通过逐字逐句的阅读达到透彻理解,进而深入体会,反复揣摩。高中英语的学习需要学生在阅读中做到注意力集中,排除其他干扰,全力以赴,把全部精力倾注在其中,把阅读中的内容、语言化为自己的理解、感受,引发自身的思维过程;要设身处地,寓情于景,引发自身思想情感的变化。
二、英语写作的重要性以及写作技巧
写作是运用语言文字符号来反映客观事物,表达思想感情,传递信息的创造性脑力劳动过程。新课改环境下的英语写作是指学生在教师的指导下,通过自身的阅读积累来表达自身情感,表达自己的想法。英语写作是反映学生英语综合水平的重要依据,是反映学生吸收知识的重要平台。高中英语写作要注意在遣词方面的贴切,措辞要生动、具体,要善于运用短语,避免汉语思维;在造句方面要注意句式准确多变,要巧用活用复句结构,巧用各种句式,加强语气,使文章化平淡为生动;在谋篇方面要注意结构清晰流畅,注意语句的通顺连贯性,恰当地使用好连接性的语句,高中英语写作只有注意这些才会给文章增色,使文章内容更加具有生动性与情感性,使文章出彩,给读者眼前一亮的感觉。
三、英语阅读与写作的关系
阅读与写作都是实践活动,要学好英语这门实践性很强的课程,就需要学生认真钻研教材,掌握好基本理论,认真地进行阅读、写作实践,在实践中把理论知识转化为能力。英语学习能
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