狼王梦阅读课

2022-07-31 06:12:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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阅读,王梦
《狼王梦》阅读课教学设计

婺源县许村中心小学 吴晓兰



教学目标:

1.让学生掌握一定的阅读方法,活用猜读法,学会使用批注法。 2.让学生学会与人分享阅读感受。

3.激发学生阅读兴趣,让学生喜欢阅读、自主阅读。 教学重点:

1.激发阅读欲望。

2.掌握阅读方法,学会批注。 教学难点:

学会用批注的方法评价书中精彩片段。

教学过程:

一、声色导趣:

1.谈话:吴老师最近读了一本小说,迫不及待地想跟大家一起分享,让我们先来认识本书的主人公。故事的主人公就是——他。(播放关于狼的图片 2. 你会用什么词语形容狼?(同学交流) 你能说出带有“狼”字的成语吗?

(1.学生自由谈对狼的印象;2.学生说带有“狼”字的成语,教师出示带有“狼”字的成语)

3.那么多关于狼的成语,都是带有贬义色彩的,大多都是形容坏人的。所以在日常生活中一定要慎用这些词语,毕竟生活中坏人少。那究竟狼是怎样的动物呢?在我最初的印象里狼确实也如你们所说的那么凶残。可自从老师读了这部小说以后,彻底改变了我对狼的坏印象。

4.这本书就是沈石溪的《狼王梦》。(出示ppt

二、推荐导读

1.交流:同学们,当你们拿到一本好书,你会先从哪开始了解这本书呢? 2.那就让我们先从本书的目录开始讲起:(出示)

狼王梦

第一章:绝境分娩 第二章:培养黑仔 第三章:魂断捕兽器 第四章:重塑王者品性

第五章:寄望后代 第六章:血洒碧空

看了目录以后,你感觉这会是一本怎样的小说呢? 3.除了目录以外,你还想了解点什么呢?(主要内容)


出示ppt

(主要内容:这本书主要讲述了母狼紫岚的丈夫黑桑在即将成为狼王时,被野猪咬死了。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿,希望丈夫的壮志,能在他们的孩子身上得以实现。为此,紫岚付出了常人难以想象的艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四匹小狼:老大黑仔、老二蓝魂儿、小儿子双毛以及女儿媚媚,一步步艰辛地朝着狼王的梦想进发。) 师:这本书就是由一匹叫紫岚的母狼说起。 出示:

全世界的狼都有一个共同的习性,在严寒的冬天集合成群,平时单身独处。 师:黑桑在即将登上狼王的前夕被一头野猪杀死了,而此时的紫岚即将分娩了,孤身一人的紫岚已经饿了好几天,为了肚子孩子的营养,她决定单枪匹马偷袭养鹿场。可是…… 出示:

养鹿场里有持枪的猎人严密看守着,还有一条非常讨厌的大白狗……可以这么说,养鹿场是名副其实的死亡之地,因此尽管狼们都对那些养得油光水滑的马鹿馋得直流口水,也很少有谁敢去冒风险的。 师:猜猜,紫岚成功了吗?

是的,紫岚经过一系列周密的计算与安排,他成功了,他抓住了一头小鹿。但是,他却被大白狗盯上了,一场殊死搏斗无可避免。

师:同学们,像刚才我们一边读一边猜的读书方法我们可以称之为(猜读法)接下来请看紫岚与大白狗间的殊死搏斗。 出示:

紫岚不顾一切地扑到大白狗身上,把大白狗撞翻……紫岚的腹部猛蹬了一下。 师:你们说,会发生什么?这两腿恰恰蹬在紫岚高高隆起的下腹部,疼得紫岚满地打滚。紫岚要生了,一边要忍受分娩的痛苦,一边要与白狗斗智斗勇。其中这一幕令我印象深刻。 请看屏幕。 出示: 糟糕,大白狗趁它神志眩迷时绕到它的背后扑到它的狼背上来了。紫岚紧紧勾起下巴缩起脖子,不让大白狗咬到致命的喉管。 大白狗在紫岚的后颈窝连毛带皮咬下了一块狼肉。 紫岚疼得惨叫一声,滚烫的狼血顺着耳垂滴在古河道白色的沙砾土上。在疼痛和紧张的刺激下,紫岚要生了,为了避免剧烈搏斗伤害狼崽,她佯装虎视眈眈地对着大白狗嘶吼,一边偷偷地开始生狼崽。 1.自由读一读 2.你有什么感受? 是啊,狼的本性凶残,但从紫岚这艰苦的分娩过程中,我们体会到了母性的伟大。阅读值得品味的段落时,我们可以用这种“一读二品三悟”的方式(朗读品悟法) 师:在整个故事情节中,我们会看到紫岚在屡遭打击后仍不放弃梦想的雄心大志,也会感动于她对狼崽们无私的母爱和付出……她带给我一个全新的认识——狼也有母性和母爱,狼与人一样有感情,甚至超乎人类的顽强和执着。

这本书就是——《狼王梦》。全班齐读课题!




三、欣赏佳段,学会批注

1.同学们,在刚才的阅读过程中我们运用了哪两种读书方法呢?(猜读法、朗读品悟法)你还有其他好的读书方法吗?(精读法、批注法...... 2.今天我们就来学习阅读批注法读《狼王梦》。 3.在阅读批注方面,我们的伟大领袖毛主席可谓是一个了不起的人物。今天我们就来回顾毛主席的笔记,看看他是如何阅读书籍的。(出示ppt图片)再来看看日常生活中大家又是如何采用阅读批注法读书的。(出示ppt图片 4.出示批注的概念和方法。

5.上课前老师给大家每人发了一张纸,现在请将这张纸放到你面前。上面是《狼王梦》的精彩片段,请你们用边读边批注的方式阅读。(出示:学会批注) 6.交流优秀批注,再批注,让每一位学生自主批注,学会批注。

四、认识作者:

同学们,这种以动物为主角的文学,我们称之为“动物文学”,这本书的作者就是被誉为“动物小说大王”的沈石溪。

课件出示:沈石溪,原名沈一鸣,擅长写动物小说,被誉为“中国动物小说大王”。18年的云南边疆生活犹如一把金钥匙,开启了他写动物小说的天分。在他的笔下,动物世界是一个与人类平行的有血有泪的世界。在他的动物王国,蟒蛇、老虎、狐狸、斑羚、雕等等都是主角,他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩,去深深地感动读者,并给我们以生命的启示。

五、推荐作品:

同类作品推荐:

《狼世界》沈石溪 关于狼的四个非同寻常的传奇。 《狼图腾》姜戎 狼世界里的孙子兵法。 作家作品链接:

《斑羚飞渡》 《混血豺王》

小结:今天老师给大家介绍了这样一本充满母爱光辉的长篇小说,老师也已为你们准备好了这顿美味大餐,到时请你们同桌合看一本。同时也希望同学们在课外“像饥饿的人扑在面包上一样”贪婪地读书,利用一切可以挤出来的时间读书,相信你们一定会成为精神的富翁。




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