【高中数学】高考数学最后冲刺黄金方案

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【高中数学】高考数学最后冲刺黄金方案

新高考数学命题的原则是考查基础知识的同时注重能力考查，绝大多数题目都是基础知识的综合应用，重在考查应用数学知识解决问题的能力，因此复习应把握好以下几方面： 一、 仔细学习并理解测试说明。明确高考对每一个知识点的要求，在理解的基础上，根据实际情况做与这些知识点相关的典型题，逐一实施。精心挑选一些高水平的模拟题进行有针对性的练习，特别是针对山东数学高考模拟试题的规范化训练。

二、灵活应用。对数学基础知识的复习要在深刻理解和灵活应用上下工夫，以达到在综合题目中能迅速准确认识、判断和应用的目的。要重视对那些在知识交汇点所命题目的练习与反思，特别是在做自己熟悉的问题时出现差错一定要弄明白出现问题的原因，努力减少失误，杜绝低级错误。

三、 总结各种问题类型的规则和方法。问题可能不多，但我们应该在做了问题之后进行思考和总结，尤其是总结和实施做问题的一般方法是关键。例如，选择题和填空题的灵活选择，向量在立体几何和解析几何中的作用，导数在函数性质研究中的常见组合，几个基本的求解例程，以及直线和圆锥曲线之间关系的变化，以及顺序和功能的灵活应用，从而达到在做一道题时能够做一类题的目的。 四、重点、热点专题复习。 高考

的热点问题、高中阶段数学的主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点，因此要把这些问题形成专题进行复习。如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年反复重点考查的内容，因此要以这些内容为主向外扩展，形成一个比较完整的知识网络系统。

五、 关注应用程序问题。在复习中，不仅要解决概率统计的应用问题，还要注意解决相关学科、生产和生活中的数学问题。要养成认真阅读和分析实际问题资料的习惯，学会用数学语言正确表达、解释问题、建立数学模型，对所提供的信息进行总结、整理和分类，同时，我们还应该收集一些与函数、立体几何和解析几何知识有关的应用问题，进行有针对性的培训，思考、探索和分析能够灵活地将数学思想应用于具有新背景和创造性的问题的观点和方法。

六、解决平时的“问题”。要认真分析平时练习和测试中出现问题的原因，然后通过回扣课本概念、公式、性质或通过请教教师解决。训练中要有意识地进行定时定量和规范训练，所有的练习要在高效中进行，以适应高考时间短、思考量大的情况。

七、 学会用数学思想思考和解决问题。在复习中，要自觉运用函数与方程、数形结合、分类讨论、转化转化的思维方法，不断总结、理解和运用，使数学知识和技能逐步转化为分析和解决问题的能力。


八、面对现实，把握好复习起点。确立好正确的复习起点，才能在最短的时间内达到最佳效果，因此一定要根据自己的实际情况确定自己的复习策略，切不可盲目从众，学会放弃一些自己短时间内难以达到的目标，树立起只要能把自己的水平充分发挥就是成功的思想，争取在最短的时间内达到最佳效果。

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