柳永词两首

2022-09-18 11:18:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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柳永
柳永词两首

文学文化常识】

一、走进作者:

柳永(约987—约1053,原名三变,字耆卿,排行第七,世称柳七。本热心功名事业,但仕途坎坷,中进士,历余杭令、盐场大使,终于屯田员外郎,世称柳屯田。柳永目睹都市繁华,熟悉偎红倚翠生活,颇多描绘太平、歌功颂德之作,但因长期接触下层,身世穷愁,饱尝羁旅况味,身世之叹与对现实的不满亦每融入词中,故作品也有一定现实意义。精通音律,善以口语、俗语入词,且工于铺叙,通过大量制作慢词而推动了词的发展,影响广泛,甚至在西夏亦云“凡有井水饮处,即能歌柳词”。他是宋词的第一位变革者。他的创作广泛地反映了社会人生。除了男女恋情,还有都市生活的某些侧面,在一定程度上体现了城市下层人民的生活和思想情感。在艺术形式上,柳永采用民间曲调入词,大量创作慢词,有效地扩大了词的体制,对宋词的发展起了奠基作用。 二、了解作品以及背景知识:

《望海潮》:宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与此时任两浙转运使的孙何是布衣之交,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的。柳永就写下这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识

《雨霖铃》:柳永大部分生活在城市,经常出入倡馆酒楼间,因而他深深了解歌妓们的生活,深切同情他们的不幸遭遇,在柳永的作品中,很多是反映同歌妓们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中的一首,这首词是他离开都城汴京时,与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。

【课堂练习】

一、阅读下面一首宋词,然后回答问题。

八声甘州 柳永

对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼[禺页]望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 1)这首词起笔不凡,写了什么内容?请简要分析。

2)“渐霜风凄惨”中的“渐”字在这首词中有何作用?请具体分析。

3)柳永是较早把游子羁旅情怀纳入词中的人。这首词的主题是游子思归。陈廷焯称此词为“古今杰构”,是“耆卿集中仅见之作”(《词则·大雅集》)王国维更以此与苏轼《水调歌头》媲美,认为此二作皆“格高千古,不能以常调论也”。请谈谈你的理解。 二、阅读下面一首宋词,然后回答问题。

摸鱼儿 辛弃疾

更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数,春且住。且说道、天涯芳草无归路,怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事①,准拟佳期又误,娥眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见,

玉环飞燕②皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

【注】①长门事:汉武帝皇后陈阿娇因失宠,居长门宫。曾派人以千金请当时大辞赋家司马相如作赋,以求能重新得到汉武帝的宠幸。②玉环飞燕:分别是唐玄宗、汉武帝的宠妃。

前人在评论这首宋词时曾说,此词通篇写春而意不在春,通篇含愤而字不见愤。你是否同意这个说法?为什么?

答案: 一、

1)这首词起笔不凡,开头两句写雨后江天,澄澈如洗。一个“对”字,已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时,天色已晚,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠。其中“雨”字,“洒”字,和“洗”字,三个上声,循声高诵,定觉素秋清爽,无与伦比。

2在这首词中起承上启下的作用,领起下文四言三句十二字。“渐”字承上句而言,当此清秋复经雨涤,于是时光景物,遂又生一番变化。这样词人用一“渐字”,神态毕备。秋已更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令衣单之游子,有不可禁当之势。

3)这首词的主题是游子思归,章法结构细密,融写景、抒情为一体,以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪,展衍尽致。而白描手法,再加通俗的语言,将这复杂的意绪表达得明白如话。 柳词本以柔婉见长,此词却以沉雄之魄,清劲之气,写奇丽之情,将志士悲慨与儿女柔情结合,体现刚柔相济的艺术美。 “对”“渐”“望”“叹”“误”等单字用于开篇与转折处,骨节灵通,强而有力,如点睛之龙破壁而飞。这样,柳永的《八声甘州》终成为词史上的丰碑,得以传颂千古。 二、词的上片写暮春风雨、落红飞絮,象征南宋局势的危迫,也表达自己不受重用、壮志未酬的悲切。下片通过典故,隐喻自己怀才不遇的苦闷,委婉地表达了对朝廷的失望。全词明写春愁而用意不在怨春伤春,无一字写愤而处处皆是忧国之愤,所以说通篇写春而意不在春,通篇含愤而字不见愤。(意思相近即可)

【课后练习】

一、基础训练

1.下列词语中,加点的字注音不全正确的一组是(

A.参差(cī) 寒蝉(chán) 骤雨(zhòu) 良辰美景(chãn) B.繁华(fán) 凝噎(yē) 钓叟(diào) 天堑无涯(qiàn) C.豪奢(shē) 堤沙(dī) 珠玑(jī) 咏赏烟霞(shǎng) D.叠巘(yǎn) 凄切(qiē) 风帘(lián) 兰舟催发(fà) 2.下列词语中,书写有误的一组是

A.霜雪 矍铄 染柳画桥 羌管弄晴 B.今宵 暮蔼 金碧辉煌 户盈罗绮 C.梳妆 好像 十里荷花 破涕为笑 D.坐落 针砭 山清水秀 三秋桂子 3.下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是 A.东南形胜 形胜:形势重要,湖山优美的地方 B.嬉嬉钓叟莲娃 钓叟:钓鱼的老翁


C.此去经年 经年:经过一年。 D.多情自古伤离别 多情:多情的人。

4.下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是

A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声”。词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B.词有词牌,即曲调。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”、“中调”、“长调”之分。 C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。

D.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。 5.下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》赏析,不正确的一项是

A.《望海潮·东南形胜》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。 B.“三秋桂子,十里荷花”这两句确实写得高度凝炼,它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,具有撼动人心的艺术力量。 C《雨霖铃·寒蝉凄切》上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。 D.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。 答案:

1.D【解析】“凄切”的“切”正确的读音为“qiâ”;“兰舟催发”的“发”正确的读音为“fā”。

2.B【解析】“暮霭”的正确写法为“暮蔼”。 3.C【解析】“经年”是“年复一年”的意思。 4.D【解析】陈亮属于豪放派,柳永属于婉约派。

5.D【解析】“经年”呼应“今宵”不对。

二、拓展训练

1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。

春日登楼怀归功①



高楼聊引望,杳杳一川平。 野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古寺语流莺。 旧业遥清渭②,沉思忽自惊。

注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,直士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。 清渭,指渭水。

9.请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。

10.从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。

11.北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。

答案:

9.解析:本诗是一首五言律诗,“颈联”就是第三联。对仗即对偶,构成对仗的词语必须是词性相同和相对的词,或结构相同的短语,位于上下联的位置。

答案:“荒村”与“古寺”(“断霭”与“流莺”、“生”与“语”)

10.解析:解题时结合标题的“怀归”和注释可看出,诗人所生之情应是“思乡之情”。解答本题的关键是要把握全诗的感情脉络,而诗的感情脉络又是通过具体的意象来体现的。

答案:诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出了作者的思乡之情。

11.解析:解题时应首先抓住“夺魁者”这个明示信息,在阐述理由时应先把握“野水无人渡,孤舟尽日横”的意境,再赏析“一船夫睡舟尾,横一孤笛”对表现这一意境所起的作用。

答案:画上只有小船和船夫,而没有行人,表现了“野水无人渡”的情景;而船夫睡在船上,衬托出过客稀少,凸现出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩,船夫边吹笛边等渡客,久久无人过渡,困倦不堪,只得放下笛子,自己睡去。这幅画传神地表现了诗句的内容。 2阅读下面这首词,然后回答问题。(8)

醉落魄·咏鹰 []陈维崧

寒山几堵

,风低削碎中原路

。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举

。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。 []①堵:座。 ②削碎中原路:形容鹰掠地飞过。 ③轩举:意气飞扬。 1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?请作简要分析。

答案:主要运用了衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”也算对)

2)结合下片的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。

答案:“男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举”,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝”,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。


三、 考链接

1、阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)

九日和韩魏公①

苏洵

晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。

[]①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。

1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分)

2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分)

【参考答案】

1)主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中俱露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。4分)

2)妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧,壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现,“久”与“偶”在时间上一长一短,正反对比,层层推进,准确地表达了作者的内心世界。(4分) 四、 言表达与运用

1.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项 3 A.鸽子能利用地球磁场来导向,相映成趣的是,研究人员新近发现一种细菌也 能感应地球磁场,这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。

B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她 拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。

C.专家指出,只要采取“绿色生活方式”,使家里的每件物品都物尽其用,就 可将家庭产生的垃圾量降低25%化学洗涤用品的使用量减少三分之二。

D.这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁,而是在政府扶持下尝试走市场 的道路,丰富文化市场,让本地群众享受到原汁原味的本土文化

答案 B解析 A项相映成趣:互相对照映衬,就显得更有情趣;B项全

神贯注:全副精神高度集中,不合语境;C项物尽其用:让各种东西都充分发挥作用;D项束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面,比喻扔在一边,不去用它或管它。 2.下列各句中,没有语病的一句是( 3

A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

C.“锦”是一种丝织品,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限。

D.为了更好的调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。 参考答案:答案B

A项:“问题„„改善”搭配不当,“改善”改为“解决”;“比赛”前缺谓语,添加“致使”;C项:语序不当,“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵,生产工艺繁琐”;另外,“由于”掩盖主语,删去“使得”。 D项“做好”缺宾语中心语,在“教学成绩”后加“的工作”。

3.下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。4

日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。

1)将__________改为__________2)将__________改为__________ 3)将__________改为__________4)将__________改为__________ 3.1“惠顾”改为“浏览” 2“你”改为“贵” 3“可”改为“请” 4“洽谈”改为“联系”

4、根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)5 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。 妈妈:为什么不一次上交呢?

儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。 妈妈:

4 要补写出妈妈的话,关键是如何理解儿子说的品德加分。要注意语言表达的鲜明、得体和字数的限制

答案:孩子,品德加分是老师对你们做好事的一种鼓励方式,重要的不是加分次数的多少,而是拾金不昧的精神。




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