幼儿园小班教案《快乐的舞蹈》 - 幼儿园美术教案

2022-07-07 10:51:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班教案《快乐的舞蹈》 - 幼儿园美术教案

小班教案《欢乐的舞蹈》适用于小班的美术主题教学活动当中,幼儿通过观看课件,在身体同构的基础上感受线条的不同特征,尝试用波浪线、折线等几种线条,表现小动物行动的轨迹,自愿参加绘画活动,会主动整理绘画工具,快来看看幼儿园小班《欢乐的舞蹈》教案吧。

活动目标:

1.尝试用波浪线、折线等几种线条,表现小动物行动的轨迹。 2.通过观看课件,在身体同构的基础上感受线条的不同特征。 3.自愿参加绘画活动,会主动整理绘画工具。 4.鼓舞幼儿大胆准确的上色。

5.能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动重难点:

尝试用波浪线、折线等几种线条,表现小动物行动的轨迹。 感受线条的不同特征。 活动预备:

1.日常生活中幼儿观看过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动,特殊是他们在爬、游、飞的动态

2.制作课件(螃蟹、金鱼、蜜蜂等的动态及其留下的痕迹并配上儿歌) 3.幼儿人手一盒蜡笔。 4.画纸:《欢乐的舞蹈》 活动过程:

一、 观赏电脑课件,引起幼儿爱好。 1.幼儿边观赏课件边听老师念儿歌。

师:今日有几个好伴侣来我们班做客,我们一起来看看是谁? 小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游。 小蜜蜂,来跳舞,圆圈舞呀真美丽。 小螃蟹,力气大,东爬西爬找伴侣。

师:有哪些小动物来和我们做伴侣呢?他们是怎么来的?

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2.尝试用动作表现动物形象。

师:谁会用自己的身体来做一做他们跳舞的样子?

幼儿用身体动作自由表现,老师用语言加以描述。(小金鱼是一弯一弯跳舞的,小蜜蜂是一个圆圈一个圆圈跳舞的,小螃蟹是一折一折跳舞的。) 二、引导幼儿用手描绘小动物们不同的行动轨迹。

师:想不想和小动物们一起来跳舞?我们用小手在空中画一画他们是怎么跳舞的。(重复小金鱼是一弯一弯跳舞的,小蜜蜂是一个圆圈一个圆圈跳舞的,小螃蟹是一折一折跳舞的。) 三、 幼儿绘画,老师指导。

1. 老师出示幼儿用书,幼儿观看画面并尝试画出各种线条。

师:今日每位小伴侣都邀请到了三个小动物来和我们做嬉戏,我们边念儿歌 边来画画他们是怎么跳舞的吧。 2.幼儿绘画,老师指导。

四、展现幼儿作品,集体观赏、评估。

师:谁来说说这是什么小动物他是怎么跳舞的(一弯一弯跳舞的是小金鱼, 一个圆圈一个圆圈跳舞的是小蜜蜂,一折一折跳舞的是小螃蟹。)

小百科:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来履行各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。

幼儿园小班教案《欢乐的舞蹈》

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