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五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 第十周 单脚跳接力
内容 1、拍球比多 ;2、游戏: 单脚跳接力
1、通过学习培养正确的拍球动作,发展学生的控球能力。
目的 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神。 顺序 准 备 部 分
教学内容 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动:
1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。
场 地 组织:
××××× ××××× ××××× ×××××
◎
四列横队,体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 1、教师讲解
动作方法和要领。 2、教师做分
解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。
学生活动 数 时 强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 1、 学生认真
听讲动作方法和要领。 2、 学生集体
练习。 3、 学生分组
练习。
1 1 2
10
小
课型
两课时
基 本 部 分
一、拍球比多
重点:下上肢的协凋用力和手指拨球。
难点:主动迎球缓冲。
3/4
15 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
二、游戏: 单脚跳接力 规则:
1、 起跳前必
须站在起跳线后不得踏线。 2、 发出信号
后才能起跳,其余人击掌后才能起跳。
1、 教师讲解
游戏要求和规则。 2、 学生练习
比赛。 3、 教师做正
确评定胜负。 1、 学生认真
听讲游戏规则。 2、 学生练习
比赛。 3、 分组比
赛。
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12 中
结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次1、认真听讲, 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小
场
地 设 计
预 计
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