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南京市2022届高三一模作文评分参考
【题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
《典籍里的中国》以主持人穿越千古时空和先贤对话的新颖方式，拉近观众和民族经典的距离，使观众产生了心灵共鸣；河南卫视”中国节日“糸列节目《端午奇妙游》《七夕奇妙游》《中秋奇妙游》等一路开挂，惊艳全网，其中刺绣、剪纸、皮影等非遗元素亮点纷呈；北京故宫博物院文创品开发风生水起，朝服布包、彩绘陶人俑晴雨伞、故宫建筑微雕等很多“爆款”潮品早已名声在外……中国风搭配时尚感的“潮”式表现，让中国故事融入各种当代元素，在年轻人中获得越来越多的认同，也成为年轻人借以表达自我的方式。
学校校刊举行“中国传统文化的当下认同”主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章，表达你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解 题】
这是一道材料作文题，由三部分组成。
第一部分属于材料，它列举了中国传统文化在当下社会的各种“潮”的表现。分为两个层次。
第一层，列举了具有代表性的三种传统文化的当下表现：节目主持人与先贤对话的方式介绍中国典籍、包含非遗元素的“中国节日”系列电视、故宫的文创产品开发。
第二层，概括列举，“中国风搭配时尚感的“潮”式表现，让中国故事融入各种当代元素，在年轻人中获得越来越多的认同，也成为年轻人借以表达自我的方式”。强调融入了当代元素的中国故事、中国风，得到了年轻人的认同，也成为年轻人表达自我的方式。
第二部分是写作的情境要求。需要注意两个层面。
首先，这是一个征文活动。学校校刊举行“中国传统文化的当下认同”主题征文活动，这是写作要求中具体的情境限制。需要写一篇征文，征文的主题是“中国传统文化的当下认同”，这是与前面材料相呼应的。另外，征文的组织者是学校的校刊。这是有别于一般的演讲稿发言稿之类的实用文体的。
其次，新高考的材料作文一般会强调这样的几个方面： 1.“结合材料”，规定了文章审题立意的出发点，某种程度上也是一个范围。写作中要有扣材料的意识，不能起于材料，却渐行渐远，最后远离了材料的范围。考生需要立足材料，通过这一生活现象去联想、思考，或由现象深入本质挖掘，或由结果回溯原因探寻。
2.“认识与思考”提醒了写作的基本方法，是对材料内容新闻话题的“认识”与“思考”。“认识”侧重于理解，“思考”侧重于理性与深入的分析。两者的共同指向是从材料出发，立足当下，思考问题，提出合理独到的认识见解，有深入透彻的分析与思考。
3.“你的认识与思考”，强调学生在写作中有“我”的存在。考生应从自己的积累、视角出发思考题意，表达作为当下年轻人的“我”对于材料的认识，写出“我”从材料中获得的启示，写出“我”的个性思考和真情实感。
第三部分是写作的基本要求。其中，“选准角度”是一个明确的提醒，考生不需要面面俱到，可选取某一方面的启示构思作文。“确定立意”强调文章的立场清楚，观点明确。
立意角度例示：
可以从围绕“中国传统文化的当下认同”联系实际，谈传统文化中如何在当下社会获得
生机，如何在让当下青年传承下去。抓住“认同”思考应如何在传统文化与新时代青年中搭建出合理的桥梁。
可以从中国风搭配时尚感的“潮”式表现及中国故事融入各种当代元素这一类文化现象，分析年轻人从认同传统文化到把传统文化作为表达自我的方式的变化，强调“认同”到成为自我表达方式不仅仅是形式上的变化，更是把传统文化真正地融入到了生活之中。
也可以就材料列举的现象，思考传统文化全面地复兴，不能仅限于娱乐与消费，把传统文化真正地作为文化来传承，深入掌握，全面继承传统文化中的精华，从传统中不断创新，才可能是更好的认同。
一、作文评价整体要求
文风端正，文脉清晰，文气顺畅。 文风端正强调思想积极向上，符合社会主义核心价值观。文章能显现青年人的品德修养、奋斗精神与责任担当。
文脉清晰强调内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求。观点明确，论证充分，思考具有独立性，有个性，有深度，有现实意义。逻辑严密，结构严谨，文章的思路清楚，节奏明晰，层次合理。
文气顺畅强调表达准确，语言流畅，能合理运用标点、词语、句式、修辞等。 二、作文等级评分参考
根据考卷实际情况，实事求是。公平公正，对每一位考生负责。 1.判分等级
评分为四等七类，具体评分标准如下：
类别分值
审题立意
语言表达
主要特征提示
能充分体现题意，基于材料生发观点。文章有灵气，角度选择精当，结构精巧独特。议论类，能紧扣主题形成独到的观点，有层次展开，例证和议论精准、灵动、深刻，情理相融，思维品质突出；记叙类，感情真挚，能选择个性化的意象或细节巧妙展开，构思独特，语言鲜活，形象丰满，意境深远。
一等 48～60分
审题精准，
一等上
立意深刻或
54分以上
新颖。
语言有特色，言近旨远，言简意丰。
审题准确，
一等下
立意清晰，
48～53分
有见识。
能体现题意，基于材料生发观点。文章
语言通畅、
有亮点，层次分明。议论类，观点正确，
连贯、得
角度恰当，说理透彻，有逻辑性；记叙
体，言能尽
类，能聚焦某种现象，主旨准确，有生
意。
活气息，有形象和意境。 能体现题意的主体内涵，基于材料生发
语言通顺，观点。思路清晰，结构完整。议论类，言能达意。 观点明确，用例正确，说理清晰；记叙
类，主旨明确，叙事完整。 语言大致
基本能体现题意的主体内涵。议论类，
通顺，偶有
观点大致成立，论证不够有力；记叙类，
不尽规范
主旨大致明白，结构基本完整。
准确之处。
二等
36～47分
审题比较准
二等上
确，立意比
42～47分
较清楚。 审题基本完
二等下
整，立意基
36～41分
本明确。
三等 24～35分
审题不完
三等上
整，立意不
30～35分
清晰。
语言不够
体现了题意的部分内涵。议论类，观点
通顺，偶有
大致成立，论证不够有力；记叙类，主
不尽规范
旨大致明白，结构基本完整。
准确之处。
语言拙劣，
三等下 语病、错别材料理解不当，貌似相关实则无关，写
貌合神离。
24～29分 字多，标点作水平较差。
不规范。
语言粗俗、
自说自话。 混乱，基本完全脱离材料的内涵，写作水平差。
功差。
四等 0～23分
基于以上解读，凡能结合材料，围绕“中国传统文化的当下认同”这一主题，能立足现实表达正确的理解与合理的的思考，即可视为符合题意。
三、个案处理
1．确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不超过23分；三分之二篇幅与原作相同的，原则上不超过10分；内容基本相同的，最高不超过5分。
2．完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过34分（不满100字，0～4分；200字左右，5～8分；300字左右，9～15分；400字左右，16～24分；500字左右， 25～29分；600字左右，30～34分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
3．游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过29分；凡思想情感庸俗低下，即使是合题完篇，评分最高不得超过17分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过8分。
4．卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。 5．没有作文题目，扣2分。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/aa99b0d35cbfc77da26925c52cc58bd6318693dd.html
2022-06-16
