小学音乐学科教案基本要求

2022-10-04 02:03:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学音乐学科教案基本要求





小学音乐学科教案应包括学期教学计划和课时教学方案两部分内容。



一、学期教学计划



教师在学期初应根据 音乐课程标准》 及学生的实际情况制定切实可行的学期教学计划 以便更加系统有续地开展本学期的课堂教学活动。



学期教学计划首先应具体详细地阐明本学期重点教学音乐



础知识和基本技能。 其次要写清教材中哪些作品为重点教学内容, 些歌曲、乐曲是学生必须背唱(奏)的内容,哪些作品为一般浏览性的教学内容。第三要写清本学期的教学进度安排。



二、课时教学方案



课时教学方案应包括一般教学方案和典型教学设计两个内容。



(一)一般教学方案



1. 基本框架

一般教学方案应包含课题名称、单元总课时、本课为第几课时、三维教学目标、教学重点与难点以及教学过程等六项内容。



2. 具体要求

1教学内容的选择

既要注意以教材为依据 , 同时也要注意结合学生的实际情况适当添加或删减音乐作品 , 以确保学生音乐能力的全面提高。

2教学目标的制定



首先教学目标应从情感、 态度与价值观、 过程与方法和知识与技能三个维度加以阐述。其次在制定三个维度的目标时要具体,详细,便



于检测。

3教学过程的设计

教学过程的设计第一要体现师生教与学的双边活动; 第二要注意





学习歌曲和欣赏乐曲等作为提高学生音乐能力的手段, 音乐学习兴趣的激发、音乐知识的学习与积累以及音乐技能的学习与提高作为教



学的根本目的; 第三要注意与前后教学的联系, 突出音乐教学的系 统性;第四要注重学习效果的检测,力争使学生在每一个

40 分钟里




都能有更多的收获。



(二)典型教学设计



1. 基本框架



典型教学设计除应写清课题名称、 单元总课时、 本课为第几课时外,还应包括本节课的教学指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标设计 教学过程与教学资源设计 学习效果评价和本教学设计特点以及歌曲的钢琴伴奏谱例 (欣赏曲的具体曲式结构图) 等七项内容。



2. 具体要求

1教学设计的数量

每册教材至少撰写四个具体详实的教学设计方案。 2教学设计的内容





教学设计的具体内容参见 《北京市小学教师基本功培训与展示活动培训手册》 103-104 页“第四项中的(一)教师说课”的要求。


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