3、弓字旁、马字旁

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博乐市青得里中心学校书法二年级教案

备课人：蒙根花 授课时间：



课 题

3、弓字旁、马字旁 教学 内容 教 学 目 标



知识与技能：

掌握弓、马的书写方法。

教材第5页至第6页

过程与方法：

写好带有这两种偏旁的字“引、张、强、弹”“驮、驯、馿”。 情感、态度和价值观：

1、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读贴，再临帖，后评品。

2、继续培养良好的握笔姿势、坐姿。

写好带有这两种偏旁的字“引、张、强、弹”“驮、驯、馿”。

教学

重点 教学 难点 解决 难点 办法 教 学



继续培养良好的握笔姿势、坐姿。

通过课后练习及监督解决



一、导入新课，揭题，板书课

二次备课记录

二、指导书写弓、马 （一）

1、 师范写弓，生观察，琢磨如何写。 2、 指名写，评议，指出临帖要领。 3、全班练习写弓。

（二） 用同样方法指导书写尸 三、指导书写有病字旁的字 1、指名读“引、张、强、弹”


过 程

2、引导观察占格

3、师范写，生观察，琢磨如何写 4、指名写，评议指出临帖要领。 5、全班练习写“引、张、强、弹”

四、用同样的方法指导书写“驮、驯、馿” 五、小结

板 书 设 计



3、弓字旁、马字旁



弓字旁：引、张、强、弹



马字旁：驮、驯、馿

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