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小学体育与健康课教案(室内)
旧州小学校 李春
一、学习阶段:水平三 二、学习目的:
1、通过学习,让学生了解队列队形的重要性和纪律性。 2、让学生知道2009年国庆大阅兵,感受举国欢庆的场景。 3、培养学生爱国主义精神。 三、学习内容:
体育常识:队列队形常识 游戏:看谁投得准 四、教学重点、难点: 记住队列队形的要领。 五、教具:课件 六、教学流程:
1)导入:①设问导入,今天我们坐在这多媒体教室了是上什么课啊?
②设问:通过观看视频,你的收获是什么播放影片,请同学说说影片内容是什么?学生回答。教师:这是中国2009年国庆大阅兵的内容。
揭示课题:队列队形训练 学生齐读课题。
2)教师讲解队列队形的重要性和纪律性。 3)队列队形常识:快、静、齐。
4)出示图片,请学生欣赏国庆大阅兵以及训练的图片。 5)学生交流:“如果我们要做到刚才我们看的那样应该注意哪些方面”?
6)知识小问题:“你知道国庆大阅兵的是每一个方正是多少人吗”?(总共:350人、横排25人、纵队14人)
我们国家上一次国庆大阅兵是在那个时间?当时的主席是谁? 七、室内游戏: 内容:活动篮筐
方法:分四组,每组同学一路纵队排列,站在指定位置,组长带领依次向纸篓进行投准练习。一轮结束,纸篓纸团多为胜。(常识教育:为了节约,我们只用一组用的器材,依次反复使用。)
规则:1、不准超越投掷界线。
2、遵守游戏纪律,由组长分发纸团。 3、按顺序有组织进行游戏。
器材:纸篓个 纸团14个 八、小结本课内容
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