大班语言公开课活动：《小青花》含课件

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大班语言公开课活动：《小青

花》含课件

活动目标

1．欣赏故事，了解小青花跟随小黄猫外出的神奇经历。 2．愿意帮助小青花，小组合作根据花纹的提示拼图。 3．知道勇敢会让我们获得更多美好的感受。 活动准备

PPT课件、图片卡、拼图游戏材料 活动过程 一、谈话导入

1.谈论他们喜欢的玩具:今天，我们来谈论一个有趣的话题。谁想告诉我，你最喜欢的玩具是什么？ 2.介绍我心爱的玩具：小青花

——你们见过这种花纹吗？想想在哪儿见过这样的花纹？ 总结:像这样的瓷器上的青花纹，叫做青纹。 二、欣赏故事

1．第一段：（教师讲述故事第一段）

——如果你是小青花，你会愿意待在院子里还是愿意跟随小黄猫出去看看外面的大世界？


总结:安全的待在院子里可以给你带来足够的安全感，勇敢的走出去可以收获更多美好的感情。肖清华又会如何选择？让我们继续听故事。

2.第二段：（教师继续讲述故事至小青花离开小院子） ——坐在小黄猫的背上，你们猜小青花会看到什么呢？ 播放PPT，教师简单介绍画面中出现的山水楼桥，帮助孩子感受这些景色同样的美丽和不同的精彩。

——这一路上的景色，你们也都看遍了。来说说都看到了什么？

（比较祖国的山、水、桥、楼的不同）

——中国有一座最高的山，是世界屋脊。知道叫什么山吗？知道它有多高吗？

——中国的母亲河叫什么？

——现在的房子越造越高有什么好处？ 3.第三段：

——小黄猫捡起一地碎片来到中国一个非常有名的古镇，你们知道叫什么名字吗？

总结:景德镇是世界上制作青花瓷最好的地方。在这里，小黄猫遇到了最擅长做小瓷猫的爷爷。 三、操作体验

老师:小黄猫和爷爷想问你一件事。请你们组配合，把青花小花修的天衣无缝。

——什么叫“天衣无缝”？

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