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中班教案:小小设计师 (美术活动)
作者:北京市市辖区顺义区怡馨幼儿园 肖海艳
活动领域:艺术领域
【活动前评析】
每天孩子们都会照顾自然角的动植物,可孩子们却发现小乌龟的颜色一点都不好看,想给它换个颜色,孩子们对小乌龟身上的颜色比较感兴趣,为此对幼儿进行有关颜色规律的认识,从而让幼儿掌握有关规律的技能。
【活动目标】
1、能利用自己喜欢的(涂色、粘贴、刷、线条等)方法,有规律的装饰龟背,感受重复装饰的美。
2、操作过程中体验装饰的乐趣。
【活动准备】
1、能利用自己喜欢的(涂色、粘贴、刷、线条等)方法,有规律的装饰龟背,感受重复装饰的美。
2、操作过程中体验装饰的乐趣。
【活动过程实录】
一、创设情景,激发幼儿参与活动的兴趣
春天来了,今天早上我在给乌龟换水时它悄悄的对我说:“我的龟背一年四季都是这中暗暗的颜色,也想穿漂亮的衣服,也能和小朋友到户外去看春天。
1、 看一看今天我班小朋友穿了什么衣服,幼儿相互观察并说一说颜色、规律。
2、 教师已经为小乌龟装饰了几件漂亮的衣服(出示范画),引导幼儿说一说教师用了什么方法装饰的。
3、 小乌龟知道咱们班的小朋友特别棒,想请咱们来为它们设计漂亮的衣服,你们想用什么方法来装饰?让幼儿充分说一说自己的方法。
二、幼儿自选材料装饰龟背,教师巡视指导(放轻音乐) 1、教师介绍装饰材料,重点介绍印画、棉签组等。
安康家园(www.ankang06.org)
2、幼儿自由选择材料进行装饰,教师指导根据个别幼儿情况及时提供支持。
(四组材料:1、油画棒和水彩笔2、毛笔和广告色3半成品粘贴4棉签和报纸球广告色)
三、作品展示。
1、请幼儿介绍一下自己装饰的龟背。
2、对其他幼儿的龟背进行简单评价,并互相欣赏作品。
来源:安康家园(www.ankang06.org)首届幼师大赛作品集
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