浅谈我校校园文化建设

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浅谈我校校园文化建设

作者：孙春莉

来源：《科技视界》 2014年第4期



孙春莉

（西安思源学院，陕西 西安 710038）

【摘 要】我校建校十多年来，一直秉承“饮水思源”的理念，注重精神文化、行为文化、制度文化和物质文化建设，逐步形成了独特的校园文化。这些校园文化也体现了民办高校的特征，为营造大学生综合素质培养和多种能力成长的良好环境，为培养德、智、体美全面发展的建设者和接班人做出了重要贡献。

【关键词】校园文化；陶冶情操；大学生

校园文化是反映一所学校精神文明面貌的重要体现,也是学校德育的有效载体。优美的校园环境,高雅的校园文化,能够给人以启迪和教育,给人以奋进向上的信心和力量。丰富的校园文化可以培养大学生良好行为习惯、陶冶大学生高尚情操。

1 校园文化的内涵

党的十七大报告指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高校，激发全民族文化创造力，提高国家软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会主义生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。”一个国家需要重视文化建设，一个地区、一个单位、乃至一个学校也应重视文化建设。

文化的概念很宽泛。我这里讲的校园文化是指在学校长期生存和发展中形成，为广大师生员工所共同遵守的最高目标、基本信念、价值标准和行为规范。它是理念形态文化、物质文化和制度形态文化的复合体。校园文化是一种客观存在。就我校来说，从其诞生之日起，首先想到是“饮水思源”，并由此不断形成思源独特的校园文化。校园文化一般分为三个层次：观念层、制度层、制度层。

1.1 观念层

观念层是校园文化的核心和主体，是形成器物层和制度层的基础原因。主要指学校领导和教职员工共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌。其中核心内容是对有意识提倡、培养教职员工群体的优良精神面貌、现代的观念意识、优良的习惯、行为方式中的积极因素总结和倡导的结果。

1.2 制度层

制度层是为了保证一定目标而制定的行为规范，它规范学校的每一个员工，维护学校的教学活动和各项工作的正常秩序。

1.3 器物层


器物层又叫物质层，它是学校在实物、物件等方面的体现，属于校园文化的表层部分，是看得见摸得着的东西。比如：学校的名称、校徽、标志、校旗、整个学校建筑风格和特点等，此外，还应包括校园各种文化体育活动、摄影作品美术作品等。

总之，以观念层为核心，以制度层和器物层为保证的校园文化一旦形成，就会发挥其导向、规范、凝聚、激励等作用。

2 用基本信念思源精神武装全院的教职员工

我校从校领导到院处，再到全体教职员工，大家都树立优良的精神风貌、现代办学观念意识、优良的作风习惯、以人为本、全员育人以及社会主义核心价值观，并把这些理念贯彻到自己的实际工作中。

开拓拼搏是思源人的精神品质；至诚求真是思源人的思想品质；务实高效是思源人的作风品质；改革创新是思源人与时俱进的勇往直前的精神。开拓拼搏、至诚求真、务实高效、改革创新的精神品质、思想品质、作风品质、进去品质，集中地体现在思源的办学理念、培养目标、管理机制、管理观念、工作态度、工作作风上，是思源校园文化的灵魂和本职特征。

3 良好的学风形成刻苦好学的氛围

以勤奋的校风促进严谨的教风，进而促进良好的学风，形成刻苦好学的氛围和环境，最终为国家培养适合社会主义现代化建设所需要的人才。

4 用制度保证教学质量以及正常的教学秩序

制度层是校园文化的重要组成部分。制度是为了保证一定目标而制定的行为规范，它规范我校的每一个成员，维护我校的教学活动和各项工作的正常秩序。我校在不断制定和完善找有关教学的各项管理制度、财务管理制度、安全保卫管理制度等。这些制度要落实到科学、正确的办学思想指导下，保证良好的教学质量、正常教学秩序以及我校的各项工作有序开展。

5 社团活动

我校目前成立思源文学社、心理健康协会、环保协会等40多个社团。这些社团都能开展自己的活动。比如，演讲比赛、书画大赛、绿色环保知识竞赛等丰富多彩、别处新菜的各种校园文化活动。这些社团活动的举办，是学生认识自我，发展自我，提高自我的良好平台，进一步丰富了大学生的课余生活，陶冶了大学生的思想道德情操，提高了大学生对校园文化建设的认知度，对进一步融入思源校园文化有了更深刻的了解。

6 创新教育和创新文化节

创新教育史我校的亮点。我校建设之初，我校就非常重视创新教育。2002年12月，国家劳动和社会保障部在我校挂牌成立了国内第一家高校“创新能力培训实验单位。”2003年12月，中国创造学会授予了我校——中国创造学会高校实验基地。2006年12月，经相部门批准在我校成立的陕西创造学会。另外，我校成立专门的创新教研室。2007年10月，我校“大学生创新教育实践研究”获得“陕西省高等教育教学成果一等奖”。

7 思源文化的物质层的表现别具特色，充满着文化内涵

7.1 美丽的校园


刚走进校门口，就看见“崇上一流 追求卓越”几个大字，它是思源文化的真实写照。学校行政楼一进门映入眼帘的事“为学生创造满意，为社会创造和谐”——校领导的办学理念。

7.２ 白鹿书院

2005年6月28日，我校与我国著名作家陈忠实等一批省内外有影响的作家、评论家，共同组建成立了白鹿书院——暨西安思源学院文学院，陈忠实人院长。

白鹿书院的成立，我拓展学生的知识面，强化素质教育，学院坚持以“提高大学生素质，提高大学老师的文化素养，提高大学的文化品位”为主要内容，营造良好的学术氛围和校园文化。

7.3 图书馆

我校建成后的图书馆是一所自动化、网络化的多功能图书馆，为一主二辅的仿唐风格。面积20139平方米，现有图书157.6万册。我校图书馆拥有先进的图书预览设备和现代电子图书管理系统，是目前陕西高等院校中具有现代设备和管理模式的图书馆之一。为广大师生提供舒适的阅览环境和简便、快捷的需求服务。

7.4 点石成金

点石成金出自精诚所至金石为开，旨在把思源莘莘学子都培养成有用之才，成为放在祖国任何一个地方都能成为闪闪发光的“金子”

7.5 “时光流水”

时光如流水，一去不复返，旨在让学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；珍惜时间，积学储能的理念能扎根在学生心中。

7.6 思源湖、静学园、静思园雄伟壮阔的教学主楼，山石小径清新宜人，花圃草坪常青新，多彩喷泉曼妙美仑

总之，我校建校十年，校领导十分重视校园文化建设，使校园文化越来越成为全校师生员工凝聚力，和创造力的重要源泉，尽力体现社会主义教育的特点，21世纪创新时代的特征和崭新民办高校的校园文化特征，注重精神文化、行为文化、制度文化和物质文化建设，为营造大学生综合素质培养和多种能力成长的良好环境做出了巨大努力，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人做出了重要贡献。

［责任编辑：薛俊歌］

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