体积单位间的进率

2023-01-22 13:00:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《体积单位间的进率》，欢迎阅读！
体积,单位

《体积单位间的进率》教学设计

【教学内容】

体积单位间的进率（人教课标版小学五年级下册第46、47页的内容）。【教学目标】

1、使学生经历1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程，理解相邻的两个体积单位之间的进率是1000的道理。 2、使学生掌握体积单位间名数的改写。

3、培养学生的学习迁移能力和探究能力，使学生会应用“猜想－验证”的方法解决数学问题。【教学重、难点】

高级体积单位与低级体积单位间互化的方法。

理解相邻体积单位之间的进率是1000的推导过程。【教具准备】

教师自制课件、棱长1dm的正方体模型。棱长1cm的正方体模型【教学过程】

一、复习铺垫，激趣导入

1、同学们，在以往的学习中我们认识了许多单位名称好朋友：长度单位、面积单位和体积单位，我们还知道长度单位和面积单位间的进率，现在老师就看看你们对老朋友的熟悉程度。

2、提问：回忆面积单位之间的进率推导，说一说怎样推导出1平方分米等于多少平方厘米？

3、猜想：相邻的体积单位间的进率是多少。二、教学实施

1、学习体积单位间的进率。

（1）课件出示主题图，学生读题，理解题意。（2）老师出示棱长1dm的正方体模型。

提问：如果用厘米作单位，它的棱长是多少厘米？ ( 3 ) 老师出示棱长1cm的正方体模型。（4）计算两个正方体体积。

学生独立计算，指两名学生汇报计算方法。（5）推导。

课件演示推导过程，师板书：1立方分米=1000立方厘米（6）尝试推导1立方米等于多少立方分米，全班交流。 2、总结相邻两个体积单位间的进率．

（1）引导学生观察：1立方分米＝1000立方厘米 1立方米＝1000立方分米

（2）引导总结：相邻两个体积单位之间的进率是1000. 3、建立长度、面积和体积单位的概念．学生将书上第46页表格填完整．集体订正。三、教学例3、例4 1．教学例3．

（1）引导学生认真审题：将3.8立方米，2400立方厘米改写成多少立方分米，分别是把什么单位变成什么单位？

（2）放手让学生自己完成，教师巡视，个别指导。（3）交流解题思路。

（4）小结相邻体积单位名数相互改写的方法。高级体积单位的名数×1000=低级体积单位的名数低级体积单位的名数×1000=高级体积单位的名数即大变小，乘1000，小变大，则相反。 2、反馈练习：试一试，你最棒！ 3、教学例4

（1课件出示例4，放手让学生尝试作业．（2）交流解题思路。四、巩固练习

完成火眼金睛，并集体订正。（有哪些题目？）五、拓宽视野

引导阅读：你知道吗？六、全课小结

本节课学习了体积单位之间的进率，知道1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1000立方厘米；会应用体积之间的进率进行体积单位名数的改写，在解决实际问题时能正确应用。

【板书设计】体积单位间的进率

1立方分米=1000立方厘米 1立方米 =1000立方分米相邻两个体积单位之间的进率是1000。