走访调研活动方案

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走访调研活动方案

一、背景概述

在大学校园中开展走访调研活动，是一种常见的形式，是学生了解、探究校园问题的有效途径。本次调研活动将以走访的方式，采集学生对于校园环境、学习生活、课程设置等方面的意见和建议，旨在为校园建设和教学改进提供参考。

二、调研目的

1. 了解学生对于校园环境、学习生活的满意度，了解存在的问题及需要改进的地方。

2. 探索学生对于课程内容、教学方式和教学质量的看法和建议。 3. 提升学生的综合素养，加强对校园事务的关注和参与程度，推动建设和发展。

三、调研对象

本次调研对象为全校学生，通过获取各学院、年级班级的联系方式，以学院为单位逐个班级进行调查。

四、实施方案

1. 调研形式：采用走访调查的方式，以问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。

2. 调研时间：拟于2021年10月15日至30日实施调研，时间可根据实际情况酌情调整。


3. 调研工具：

（1）问卷调查：通过问卷调查获取学生对于校园环境、学习生活、课程设置等方面的意见和建议。问卷设计应简洁明了，问题严谨，反映全面，涵盖范围广泛。

（2）访谈调查：由负责调研的小组成员，实地走访各个班级，与学生进行面对面的访谈，倾听学生的心声，获取更加深入的信息和建议。

4. 调研范围：

（1）校园环境：包括校园绿化、交通、安全等方面的情况。 （2）学习生活：包括学生宿舍、餐厅、图书馆等方面的设施服务的情况。

（3）课程设置：包括选修课程、实验课程、课程规划等方面的情况。

5. 调研小组：

（1）小组成员：选取每个学院的2名学生和1名教师作为负责调研的小组成员。各小组成员应具有一定的心理素质和沟通能力。

（2）职责：小组成员应负责设计问卷调查，组织访谈调查，负责调查过程中的数据收集和整理，最终形成调研报告，并提交给组织部。

（3）纪律：小组成员须遵守“五不准则”，即不造谣、不传谣、不信谣、不散布谣言，不在调查中谈论敏感话题。

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