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七年级语文下期第二单元测试题
一、语文知识积累及运用。(20分)
1、用硬笔熟练书写下面的语句。(3分)
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
2、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(4分)
①我母亲是个心地善良的妇女,为人kānɡ kǎi( )厚道,随时愿意接济别人。
②我跑到一个池塘旁边,恫.( )吓.
( )说,如果他再走近一步我就要跳下去。 ③优美而动人的旋律,像涓涓.( )细流,从她寻灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。
④其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏.( )。 3、改正下列词语中的错别字。(2分) 不结之源( ) 越越欲试( ) 雄心博博( ) 性情暴燥( ) 4、仿写(2分)
例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你拂去心中的愁云。 仿:朋友是什么,朋友是 ,朋友是 。 5、“闹”字有以下基本的含义:①喧哗;不安静。②吵。③扰乱。④发泄(感情)。⑤害(病),发生(灾害或不好的事情)。⑥干、弄、搞。
请写出下列“闹”字的意义:(3分)
①昨天刚闹翻的两个小伙伴,今天又和好如初。( ) ②《西游记》上有孙悟空大闹天宫的故事。( ) ③这个地方很闹,无法看书学习。( ) ④我们一定要把这个问题闹清楚。( ) ⑤这几天他有点闹情绪。( )
⑥自然环境遭到破坏,不少地方闹起了水荒。( ) 6、根据下面提供的情景,写出交谈的语言。(3分)
张洁同学到商店买了一支单价为四元六角的钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店张洁忽然想起还没有找钱,于是,她又返回去交涉比事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找回来?请你把应该说的话写在下面。
。 。
7、名著阅读:(3分)
①《水浒传》中,有一人箭术高明,有百步穿杨之能,就是人送外号“小李广”的 。 ②在当今社会里,你认为薛宝钗、林黛玉、王熙凤三人谁最适应现代社会?你最喜欢谁?为什么?
。 。
二、阅读(40分)
(一)(17分)
第二年青黄不接的时候,我们乡里发生了粮荒。穷人要求富户接济,他们开始了一个叫做“吃大户”的运动。我父亲是一个米商,尽管本乡缺粮,(A)他运出大批粮食到城里去。其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。我不同情他,(B)我又觉得村民们的方法也不对。
这时还有一件事对我有影响,就是本地的一所小学来了一个“激进派”教师。说他是“激进派”,是(C)他反对佛教,想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对此议论纷纷。我钦佩他,赞成他的主张。
这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:“呜呼,中国其将亡矣!”我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。
1、解释词语。(2分)
青黄不接: 怒不可遏: 2、在括号内填上恰当的关联词语。(3分)
A( ) B( ) C( )
3、文中“这些事情接连发生”指哪些事情?请联系全文说说“这个时期”指什么时期?(3分)
4、这些事情对毛主席有哪些影响?(3分)
5、为什么对“激进派”教师“我”却很钦佩呢?(2分)
6、从第3段文字可以看出少年毛泽东是什么样的人?(2分)
7、“国家兴亡,匹夫有责”是来自谁说的“天下兴亡,匹夫有责”这句话?它的意思是什么?(2分)
(二)忆父亲(12分)
梁晓声
①父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员,到我家里来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。
②一次,我从办公室回来,经过北影一条街,见到父亲端端地坐在台阶上,而导演他们在摄像机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员排戏的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,还坐在这里干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲语气中,很有一种自豪感似的。
③父亲坐的很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍,他将长袍后摆掀起来搭在背上;而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他惟恐那长袍沾了灰土弄褶皱了。
④父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲向我道qiàn。 ⑤记得有天晚上,我们一家一块包饺子。父亲擀皮说:“唉,人啊,活着,活着,就老了……”一句话,使我、妻、母亲面面相觑,全家怪纳闷伤感的。睡前我试探着问:“爸,你今天不高兴吗?”父亲说:“不,我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语‘老了,老了’的哩。”“嗨,那是一句台词,”父亲笑了笔说,“昨天,我们导演指示——给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?……”我恍然大悟,原来父亲是在 。
⑥我说就说:“爸,我的话,也许你不爱听。其实你愿怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找个人替你配音……”这下父亲可不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍么?一句台词,光是说说的事儿?脸上的模样要是不对劲,不就成了嘴里说阴,脸上作晴了么?”
……
⑦是啊,父亲所“演”的,不过就是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时间再长,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。
1、第5段的横线上应当补出的内容是什么?(2分)
2、从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时什么样的神情。(2分)
3、父亲提到导演时,总在前面加“我们”两字,表达了他什么样的心情。(2分)
4、这篇短文写了父亲的两件小事,用简洁的语言概括:(2分)
5、联系全文看,第6和第7段之间的省略号,省略的内容是什么?(2分)
6、与父亲合作过的导演们,对父亲赞不绝口的原因是什么?(2分)
(三)我的伯父鲁迅先生(节选)(11分)
一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。……爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,我们看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子在一边扔着。
我们走过去,看见他两只手捧着自己的脚,脚上没有穿鞋,下边淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了?”爸爸问他。
“先生,”他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎进脚心了,疼得厉害,回不了家啦!”
爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净,他们又给他敷上药,扎好绷带。伯父掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
我想:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答,我现在记不清有了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也还清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,突然变得那么冰冷、那么严肃。他没有回答我的话,只把他那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
1、这件事是按什么顺序写的?请用简洁的语言写出这件的起因、经过、结果。(3分)
2、找出写鲁迅兄弟给拉车人治伤的几个动词,并说一说其作用。(3分)
3、鲁迅的表情为什么变得那么冰冷、严肃了?用文中原句回答。(2分)
4、找出最后一段文字使用了反复的修辞手法的两个词语,并说一说其用意。(3分)
三、作文(40分)
的我
提示:请把题目补充完整。例如:诚实的我、幸福的我、成长中的我、渴望理解的我…… 要求:1、有真情实感。
2、叙事要具体。 3、字数不少于500字。
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