农民工参与职业教育与培训的意愿及影响因素研究——基于江西省农

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Research on the Willingness and Affecting Factors of

Migrant Workers Participating in Vocational Education——Based the Empirical Analysis About

Migrant Workers in Jiangxi Province



作者：齐小兵[1];候景娟[2]

作者机构：[1]南昌大学公共管理学院社会学系,南昌330031 [2]中央民族大学民族学与社会学学院 出版物刊名：职业技术教育 页码：65-69页

年卷期：2017年 第16期

主题词：职业教育 农民工 参与意愿 江西



摘要：依据对江西省农民工的问卷调查数据,对农民工参与职业教育与培训的意愿及影响因素的实证研究发现：农民工对于参与职业教育的经济成本比较敏感;处于中等地位水平的农民工参与职业教育与培训的意愿最为强烈;农民工对职业教育与培训的预期收益越低,对于职业教育学校的评价越低,对于自身生活现状越满意,现代性水平越低,就越不愿参与职业教育与培训。为此,政府及职业教育部门应从刺激需求的角度出发,增加对于农民工参与职业教育与培训的补助水平,加强对于职业教育学校的管理与考核,提高办学质量,提升职业教育的公众吸引力。

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