鸟的生殖和发育教案

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《鸟的生殖和发育》教案

一、教学目标

【知识与技能】

1.描述鸟的生殖和发育过程。 【过程与方法】

1.通过对鸡卵结构的探究，培养动手操作能力和观察能力。

2.通过观察鸟卵的形态结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。 【情感态度与价值观】

关注鸟类与人类生活的关系。

二、教学重难点

【重点】

鸟的生殖和发育过程。 【难点】

探究鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。

三、教学方法

讲授法、探究实验法、组织讨论法

四、教学过程

环节一：导入新课

播放杜鹃鸟将卵产到别的鸟的鸟巢中的视频，提出问题,鸟类的生殖一般伴随着哪些繁殖行为，从而引出新课。

环节二：新课讲授

(一)鸟的生殖和发育

图片展示鸟的繁殖行为，引导学生回答行为名称。 教师进一步引导提问求偶的方式有哪些，学生答出通过动作、声音以及姿态和颜色炫耀等。

教师提问学生孵卵是鸟妈妈的工作吗，引导学生答出大多数鸟类是雌雄鸟共同孵卵，有些鸟类是雌鸟孵卵，有些鸟类比如帝企鹅是雄鸟孵卵。

教师提问鸟巢是鸟的家吗？学生回答鸟巢主要用于产卵孵卵和育雏。

教师进一步引导提问，这些繁殖行为都是必须的吗？学生回答求偶、交配、产卵是鸟的生殖过程中必须伴随的生殖行为。

教师总结：鸟从求偶到产卵是它的生殖过程，由卵到成为新的个体是发育的过程。 过渡：鸟卵在孵化过程中发生了什么变化？新生命的发育与卵的哪些结构有关？播放视频，无壳鸡卵的孵化过程。引出了本节的重难点：探究鸡卵的结构。

(二)鸟卵的结构

根据课本和学案完成实验。在学生做实验的过程中老师指导探究，组织交流。

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为了让学生更好的认知鸡卵的结构特点，进行问题引导：

怎样验证卵壳上有气孔？学生思考回答后教师播放视频：验证卵壳上有气孔。

一个鸡卵是一个细胞吗？学生讨论、思考回答。卵细胞包括：卵黄膜、卵黄和胚盘。 所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？学生回答：鸡卵必须受精。怎样区分受精卵和未受精卵？受精卵的胚盘色浓而略大，未受精卵的胚盘色浅而略小。

梳理总结鸡卵各部分结构的功能。

环节三：巩固提升

课堂小结并进行情感教育，让学生爱鸟、护鸟。 随堂检测，即时反馈。

环节四：作业设计

1.绘制鸡卵并标明各部分结构的名称。 2.完成相关习题。

五、板书设计

鸟的生殖和发育

一、鸟的繁殖行为

求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

二、鸡卵的结构

卵细胞

卵黄膜 卵黄 胚盘



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