【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版二年级上册美术蜻蜓飞飞教案》，欢迎阅读！
《蜻蜓飞飞》教案
课型：造型 表现
教材分析：蜻蜓是一种我们常见的小昆虫，学生对他们有着更直观的印象，描绘起来就会更加得心应手，教材展示了蜻蜓的写实图片，便于学生更细致的视察蜻蜓的外形特征，又展示了一局部学生的作品，便于学生学习表现的方法。
学情分析：二年级的学生正处于思维缤纷的年龄，他们喜爱视察，喜爱思索，乐于表达。他们思维开阔，想象丰富，可塑性特别强，表现事物将更有创建力。
教学目的：
1．学问目的：细致的视察蜻蜓，理解蜻蜓的根本构造，生活习性。
创作一幅以蜻蜓为主题的作品。
2．情感目的：让学生更加酷爱自然，酷爱同学，与对生活无限的赞美与对生命的无比敬重。
3．实力目的：培育学生的想象实力，观赏实力，语言表达实力。 教学重点：蜻蜓的外形特点与画面的情景组成。 教学打算：彩笔 教学过程：
导入：
同学们，通过这段时间的共同学习，我感觉咱们班的小挚友可聪慧了，今日老师给大家带来了一则谜语，跟老师一起读“小飞机，纱翅膀，斗大眼睛照前方，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。”你们猜出来了吗？是什么呀？——蜻蜓。（课件1）
同学们太棒了，一下就猜出来了。这一节课咱们就一起来学习《蜻蜓飞飞》。
（出示课题，并板书）（课件2）
新课讲授：
（一）在学习新课之前，老师对大家提出本次学习的要求与盼望：（课件3）带大家一起念一下。
同学们，你们对蜻蜓都很熟识，老师有两个问题想要考考你们（课件4）：“你能说一说蜻蜓是什么样子的吗？”（生说：一对大大的眼睛、两对透亮的翅膀、细细的身子一节一节的、会飞、翅膀对称）（师表扬：你视察的真细致）
“你知道有关蜻蜓的哪些学问？”（生：《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。生：他生活在潮湿的地方、捉蚊子、预报天气）（师表扬：真聪慧、你知道的真多）
下面我们来看一看蜻蜓是什么样子的（课件5）：强调蜻蜓身体特点：一对大眼睛，身子瘦长，两对薄翅膀，两边对称，飞行好。
（二）下面让我们一起来观赏美丽的蜻蜓的一组图片，出示（课件6-13）看了这么多的蜻蜓图片，你觉得蜻蜓美丽吗？你能说一说吗？（生说）咱们来看看蜻蜓自己是怎么说的？（课件14）
蜻蜓很美丽，如今大家是不是很想画一幅美丽的蜻蜓图。
（三）下面用铅笔跟老师学画蜻蜓。（课件15）（师板画，生跟画） 蜻蜓的画法多种多样。（课件16）学生照样子画一画。
（四）下面咱们一起来看一看其他小挚友笔下的蜻蜓是什么样子吧！（课件17-22学生作业）
同学们，刚刚这些同学的画得蜻蜓的颜色丰富多彩；姿态各不一样，画中背景各异，很多蜻蜓在一起特别喧闹；看看咱们最终的任务，出示作业要求（课件23）念一念要求。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/48689d08a9ea998fcc22bcd126fff705cc175c8f.html
2023-05-03
