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2月主题:《过新年》
主题说明:
“过年”是合家团圆的日子,是互送祝福的日子,更是中国最大的传统佳节,因此,在过年的日子里大街小巷都充满了喜气的景象。对于小班幼儿来说是一年中最高兴的事,大家会放鞭炮、放焰火、拿红包。新年里我们到处可以看到布置得红灯笼、挂着红包的新年树……幼儿对这些充满了好奇。新年是中国人的传统节日,离幼儿的生活很近,于是“过新年”这个主题就开始了。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“看彩灯——大家来过年——敲锣打鼓”三个环节入手,通过与幼儿共同布置活动环境、以及互送新年贺卡进一步体验了新年的喜庆气氛。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。
主题目标:
1、喜欢参与节日装扮活动,体验“过新年真高兴”。 2、知道今年的属相及过新年的主要方式。 3、知道过新年,自己长大一岁了。
4、感受音乐活动的乐趣,乐意在音乐游戏中用唱歌、拍节奏等形式表现、表达过新年的快乐。
家园共育:
1、和幼儿一起关注周围小区、街道等场所在新年里的变化,带幼儿去“灯会” 等特别的场所,感受新年的节日氛围。 2、请家长和幼儿共同回忆过新年时的开心事。
3、家长和幼儿一起利用废旧材料共同制作一盏元宵灯笼。
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