背古诗共十篇

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背古诗

背古诗（一）

假期里，我们有一项暑假作业是让我们背古诗。要知道，背古诗是一件非常头痛的事情。可是，又没有办法，这是作业呀！我也只能背。

今天，妈妈就叫我背三首古诗。天哪！怎么要背三首呀！我真的是不想背。可是，妈妈说：“你必须背，抓紧时间背好，还要复习，否则你很容易忘记的，到时候，又要重新背了，那不是很麻烦嘛！”我听了听也有道理，只好按照妈妈的要求来。

于是，我就开始背了。背第一首的时候，我还算是比较快的，因为比较短，我背的也比较快。至于第二首，就稍微长一点了，我花的时间就稍微长一点，但我总算是背出来了。还有一首，跟第二首差不多，由于比较简单，我背背还是比较快的。总算今天的任务完成了。

背古诗（二）

今天，是放寒假的第一天，老师叫我们每天背一首古诗。

这不，我做完寒假新时空，就开始安排背古诗了。我拿出故事纸，瞧了一下，主要是看看这首古诗长不长，难不难背?我一翻开古诗，一看，嗯，还行，这首古诗是七言绝句，应该不是很难。于是乎我试着开始读了几遍，然后，我就一句一句地背下去。不过，一开始的时候，我感觉读起来都不是很顺畅，更不用说背了。没办法，我只好又读了几遍。不过，这次读完以后，我感觉读得顺当了。我又试着背诵，这次，总算是勉勉强强地背了下来，但却不知道有没有背错。反正我不管了，我算是完成任务了。

总算在我的努力下，完成了任务，却不知效果如何？

背古诗（三）

每当让我背古诗的时候，我就会感到头痛。因为我并不喜欢背诵。尤其是那些古诗，真的是一个头两个大，也不知道那些古人是怎么想的?做那么多诗出来干什么？现在害得我们还要背。

可是，又没有办法，既然是作业，我也只能背呀！于是，我拿起古诗纸开始读起古诗来。我先是通读了几遍，然后，就开始试着背诵起来。可是，我背了第一句就忘了第二句。哎！到底是讲什么的呢？我想了半天也没能想出来。没办法，我只好又去翻看古诗纸。哦！原来是这句呀！我试着又读了几遍，又记了一下。读完后，我又试着背诵起来。

哦！谢天谢地，我总算是勉勉强强地背了下来。真是痛苦呀！

背古诗（四）

从一年级开始我就要学习背古诗。在学校里，我和同学们一起背古诗，还蛮喜欢的；在家里，因为有的字不认识，所以不懂意思，还没有人陪读，少了许多乐趣，读起来心不在焉。背古诗对我而言是一杯苦涩的茶！

渐渐地，渐渐地，我认识的字多了，阅读也“捡”起来了，还学会了查字典，个别不懂的可以看下面的“名词解释”，基本能读懂每首诗的意思，以前要一两天背一首古诗，现在只要10分钟。

以前总被我称为“老大难”的古诗背诵，慢慢变成了我的乐趣。 二年级:xzw123456

背古诗（五）

昨天上午，老师要我们回家学习并且背诵古诗。

下午放学回家，我就去找出了那本《小学生必背古诗》学习背诵。可是，我一翻开书就遇到了问题，几个方位顺序老是弄错。我灵机一动，在手上写了东西南北这几个字。忘了的时候，我就抬起手来看一看。背了一会儿，我终于背出来了。


我继续背下面几首古诗。可是，有好几首我也背不出来。我就拣会背的先背，不会背的放在一边，过一会儿再去背。啊，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首古诗已经学习过了，而且我会背。但是，真的要背却回生了，卡住了。我只好再读了几遍，再背。好了，现在又背出了。

下一首古诗比较简单，只有二十个字。我看了几遍。就想试着背。头二句我还能够一字不错地背出来。可是，到了第三句就又不行了，老是出错。我就想怎么才能够记得牢，背得出呢！再在手上写字，不好。有了，我可以抄两遍再背。对，这样做一定能够背出来的。说做就做，我马上开始抄写了。抄好，我又读了两遍，接着再背。果然不出我所料，我还真的把它给背出来了。啊，我好高兴！

后来，我把整本书看了一遍。我发觉自己能够背出二十多首古诗。我想其他的古诗明天再去一一背出来，直到全部背出背熟为止。

背古诗（六）

我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高``````”读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！

这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！ 我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。 我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。

背古诗（七）

从我上一年级开始我的妈妈就让我每一天都试着去背一首古诗，妈妈说如果我这样做了我的语文水平一定会得到一定的提升的。俗话说的好“熟读唐诗三百首不会作诗也能吟。”更何况我还是会背古诗呢？

所以我自从妈妈对我提出这个要求以后，我就每一天都在坚持着背古诗，不管哪个年代的诗我都背过，可以说是任何的诗词歌赋都不会难得倒我，每一次上语文课的时候，我总是能够非常自信的读出几首甚至是直接去背上几首我比较喜欢的古诗来，同学们和老师听到我背古诗都对我表示非常的惊讶，同学们都认为我是一个背古诗的天才，但是他们并不知道，其实我每一天都是在独自努力着。没有一天能够偷懒或者是懈怠的。

背了这么多首古诗，我其中最喜欢的还是李白的《静夜思》了，这一首五言绝句把作者的浓郁的思乡之情都给激发出来了，李白通过这首古诗把自己的情感全部都藏在了短短的二十个字之中用着非常优美的语言和文字来书写一副优雅的思乡的场景，真是让我着实的感到佩服，难怪人们都把李白称之为诗仙。

背古诗（八）

从一年级开始我就要学习背古诗。在学校里，我和同学们一起背古诗，还蛮喜欢的；在家里，因为有的字不认识，所以不懂意思，还没有人陪读，少了许多乐趣，读起来心不在焉。背古诗对我而言是一杯苦涩的茶！

渐渐地，渐渐地，我认识的字多了，阅读也“捡”起来了，还学会了查字典，个别不懂的可以看下面的“名词解释”，基本能读懂每首诗的意思，以前要一两天背一首古诗，现在只要10分钟。

以前总被我称为“老大难”的古诗背诵，慢慢变成了我的乐趣。

背古诗（九）


今天下午，第一节课是传统文化课，语文老师让我们背古诗七十首，老师还规定我们今天必须背完五十二首。

教我们传统文化的老师一来，我们就告诉他说：“老师，这一节课我们的语文老师让我们背古诗，他让我们和您说一下。”老师说：“好。”

我拿出书来，就背了起来。我先把老师规定要背的古诗从头到尾读了一遍，我认为差不多记住了，就和同位互相检查了起来。我俩一人背一首，前面的二十几首还比较熟，中间的几首背的断断续续的，后面的有一首，我怎么也想不起来。于是我和同位商量了一下，把后面几首再看了一遍。看完后，我们又继续背了起来。我和同位都背的非常认真，我们背完了老师规定的后，又把前面不太熟的看了一遍，看完后，我的同桌举手对老师说：“老师，我背完了。”老师说：“背的非常熟吗？这些古诗，在考试时都经常会出现，你们必须把每一首都记住，而且古诗的作者，他是哪个朝代的，还有古诗的每一个字，一定都要牢牢的记住。”他答应了，听完老师的话，我又把古诗认认真真、仔仔细细地看了一遍。

这时下课了，我们和老师再见后，就收拾好下节用的东西，出去玩了。

背古诗（十）

暑假一到，因为要阅读考级的原因，我又得背枯燥无味的古诗了。不过，我是能拖就拖，实在躲不过了，也就只好背了！

上个星期，我已经花了一个晚上的时间背了中长篇的古诗《马说》，昨天晚上临睡前，妈妈突然又叫我背古诗了，我懒洋洋地躺在床上不吱声，妈妈就自己挑了一篇刘禹锡的《陋室铭》让我背。

这篇还不错！我心想：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”这几句我本来就会背的，况且我还在赵老师办公室里看到一幅字写的就是“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，所以印象特别深刻！

我一起身从妈妈说里夺过打印纸，快速瞄了一眼，又躺下来眯起眼睛准备背。前面几句很快就过了，妈妈接着念下一句，“苔痕上阶绿，草色入廉青。”又解释了诗文的意思，我记住了，然后妈妈从头开始把诗文意思说了一遍，让我对照说原文，就这样，很快地我就已经背了一半的内容了！

看我背得还行，妈妈干脆就直接用解释来让我猜原文，这下我不干了！妈妈说：“猜不出来也没关系，试试看嘛！”她接着就念：“可以弹奏素朴的古琴。”“弹……”“是调！”“哦，可以调……素……琴……”“对！”“太好了，你看，我文学天赋很高吧！哈哈……”我们都笑了起来。就这样，我连猜带蒙地很快把后面的诗也给背下来了！

老妈又出了一招，她报出诗里面的词语，让我来解释，靠着前面的记忆，我也很快地把意思说出来了！这下老妈没招了！哈哈！今天背诗太有成就感了！虽然背诗有时很无聊，不过要是都这样背，也会变得好玩！

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