社会学概论

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社会学概论

引言：社会学起源于19世纪末期，是一门利用经验考察与批判分析来研究人类社会结构与活动的学科。社会学家通常将经济学、政治学、人类学、心理学等一起并列于社会科学来进行研究。因其兴起的历史背景，社会学研究的重心很大一部份是放在现代社会中的各种生活实态，或是当代社会如何形成演进以至今日的过程，不但注重描述现况，也不忽略社会变迁。社会学的研究对象范围广泛，小到几个人面对面的日常互动，大到全球化的社会趋势及潮流。 摘要：本文对社会学中的一些概念，比如文化、社会分层、社会角色等进行了解释，阐述了这些概念在社会中的意义以及作用。

关键词：社会学 文化 社会分层 社会流动 社会互动 社会角色 正文： 一、文化

人类学家泰勒对文化这样下定义：文化或文明，依民族志上广义地讲，是一个整体，包括人在社会中所习得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗，以及任何其他的能力与习惯。 最初给文化下一个比较明确的定义而为后来人所常引用的是英国人的定义。英国人类学家马林诺夫斯基说：文化是指那一群传统的器物、货品、技术、思想、习惯及价值而言的。克罗伯和克拉克洪说：文化存在于各种内隐的和外显的模式之中，借助符号的运用得以学习与传播，并构成人类群体的特殊成就，那些成就包括他们制造物品的各种具体式样，文化的基本要素是传统（通过历史衍生和由选择得到的）思想观念和价值，其中尤以价值观最为重要。而我国学者普遍认同文化有广义和狭义之分。广义的文化：“人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”，或“人的一切生活方式和为满足这些方式所创造的事事物物，以及基于这些方式所形成的心理和行为。”狭义的文化：“指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。”

文化从形式上可以分为物质文化与非物质文化。物质文化是指人们创造出来能供人们使用的器物，是人类适应自然的产物。非物质文化也称精神文化，是指一个文化里那一部分用来指导人们互动与解决困难的知识、信仰、价值和规则，以及如何使用物质文化的知识、观念、态度的整体。 物质文化与非物质文化在使用上是存在差异的。物质文化因自然规律的作用，在使用过程中不断被损耗，而非物质文化却可以被反复使用而不损耗。

文化也有多种多样的功能：文化是社会或民族分野的标志，不同社会和民族之间存在着许多显而易见的差异，但无论是外显的还是内隐的，这些差异归根到底都是文化的差异。 文化使社会有了系统的价值观念、行为规范，文化为人类提供知识，协调社会工程管理， 巩固社会进步的成果。 文化还具有整合功能。价值整合是整合功能中最基本、最重要的一种功能。任何社会中人们在价值观念上都会有差异，但经由统一的文化熏陶后，必然会在社会生活的基本方面形成大体一致的观念。文化为规范提供了材料和蓝图。有了文化，人们便有了行为标准，使人们相互间的行为功能协调和相互配合。另外，规范通过文化的整合，使之内化为个人的行为准则，进而将社会成员的行为纳入一定的轨道和模式，以维持一定的社会秩序。社会是一个多元结构的系统，社会的异质性越强，分化的程度就越高；多元结构越复杂，功能整合的作用就越重要。 二、社会分层与社会流动:

社会分层的含义是根据一定的社会标准将社会成员划分为高低有序的等级。社会分层根源在于社会差别的存在。社会差别可以从经济、政治、文化、宗教、民族、种族和职业等各个方面表现出来。社会差别集中到社会成员身上，使社会成员之间存在着各种各样的差别。有差别，就意味着有高低之分，有层次之分。社会分层具有久远性、普遍性、定势化、差异性的特征。


那么社会分层具体是基于哪些标准呢？社会分层的标准非常广泛，在对人们分层时，既可以使用单一的标准，也可以使用多元的标准。社会学常用的标准有以下几种：

1、收入：收入是人们的劳动经济关系在财产占有或分配上的表现。

2、权力：指人们在一定职责范围内的支配力量，包括对资源 的运用能力和对他人的制约和影响能力。

3、教育：人们接受教育的程度。教育程度对人的职位、权力、收入、职业和生活方式的影响越来越大。

4、职业： 职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。现代社会的收入、权力、声望等，大都植根于职业上，一旦获得某种职业，同时也就获得了相应的社会地位。

5、声望：社会对某一位置的认可与承认、尊敬与爱戴。声望标志着一个人潜在的社会影响力，因而也常用来做分层的标准。声望标准不是独立的，它源于教育水平、收入、权力等因素的综合，是许多其他因素的折射和反映。

社会成员往往不会一直处于同一个社会阶层，这样就必然会产生社会流动的现象。 社会流动的含义是指社会成员在一定的社会分层结构中位置的变动或移动。这种变动包括一个阶级或一个阶层向另一个阶级、另一个阶层的变动，也包括一种职业向另一种职业的变动；由于社会空间与地理空间具有密切的联系，人们一般也把从一个地区向另一个地区的流动归于社会流动的范围。需要注意的是，社会流动不同于社会革命，也不同于人口流动，更不同于人才流动。

合理的社会流动具有非常重要的意义，合理的社会流动是指那些促进社会良性运行、健康发展的社会流动。反之就是不合理的社会流动。合理的社会流动是现代社会生存和发展所必需的，其意义在于： 第一，有利于社会保持一种开放性社会分层结构，不断调整个人与社会分层结构之间的关系，在社会分层现象（事实不平等）不可避免的情况下，增加社会成员改变自身社会地位的机会（机会平等），促进社会公平的发展。第二，有利于实现劳动力的合理配置，使人尽其才、才尽其用，适应现代化大生产的要求。第三，有助于拓宽社会各个阶层之间的接触面，增进各个阶层间的相互了解与相互联系，消除可能存在的隔阂，加强社会整合性。第四，能够有效地激发人的积极性、创造性和开拓进取精神，增强社会活力，推进社会进步。

三、社会互动与社会角色

人与动物有许多不同，但最为重要的不同是人的需要的满足无法靠个体的力量。无论是生理需要还是更高层次的情感需要、安全需要，都需要通过与其他社会成员的互动才能得到满足。而正是在与他人进行各种各样的互动过程中，人与人之间形成形形色色的社会群体和组织。

社会互动是最基本最普遍的日常生活现象，社会互动塑造着整个社会的面貌。人的社会化是在社会互动中进行和完成的，正是在社会互动中，人们形成角色、地位，结成社会关系进而产生社会结构。因而，在社会学家看来，社会互动是观察、分析、认识社会行为、社会关系、社会生活的出发点，是研究社会的重要方面。作为人类社会生活的基本形式，互动行为得到了众多的理论关注。除了以互动为名的符号互动论之外，还有很多的理论都阐述了社会互动问题。例如关注角色扮演特点的拟剧论，关注主观理解过程中约定俗成的日常沟通规则的本土方法论，以及关注社会互动过程中交换的酬赏和惩罚的社会交换论。

每个人都在社会中的各种单位中占据一定的位置，而人与人之间的社会互动总是根据相应位置的要求和规范进行的。也就是说，个体在社会互动的过程中不仅根据相应的地位和角色采取合适的行动，而且也期待参与互动的其他个体能够按照相应的要求行事。

因此，不得不讨论有关社会角色与社会地位的概念。

地位是一个人在社会体系中的位置。每一个人在一定的社会关系中都有一个特定的位

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