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作文指导《学做家务事》
南昌铁二小
一、 素质教育目标（一）知识教学点
训练学生围绕中心，把学做家务事的经过写清楚。
谢旭华
（-）能力训练点
培养学生•按顺序、有屮心地记叙一件事的能力。
（三）德育渗透点
进行做父母的好帮手及自己的事情自己做的思想教育。
二、 重点难点及解决办法
（一） 重点：
有中心、有顺序地记叙，把做家务事的过程写清址。 （二） 难点：
要写清楚白己是怎么“学做"的。 （三） 解决办法：
独立选材，小组讨论，全班交流。教师指导阅读范文，学习写法。
三、 课时安排
i课时
1. 课前布置学生在家学做一些家务事，留心做家务事的顺序。
2. 上课时，采用小组讨论全班交流，共同评议的方法，学习确立中心、理清条理的写 作方法。
五、教学步骤
（一）谈话激趣，导入文题
同学们，课前布置大家学做家务事，你们又学会了哪些呢？（如洗菜、洗茶杯、叠被了、
拖地、喂猪、羔饭等）不错，大家都是爸爸妈妈的好帮手。这节课我们练习把白己学做过 的一件家务事写下來，看哪些同学写得好.
（-）指导审题，明确要求
1投影出示作文要求，指名读。
你是家庭的小主人，是爸爸妈妈的好帮手。最近，你乂学会了哪些家务活（如洗碗、 洗
衣服、整理房间、割草、喂兔、放牛）？选择一件写一篇作文，題口 口己定。耍先想想 自己要表达的中心是什么，再把学做这件家务事的过程想清楚，列好作文提纲再动笔。写 完以后要认真修改。 2明确写什么。
（1）这次作文要求我们写什么？（板书:学做家务事）
⑵题口中的重点词是什么？（“学做”，在“学做”下面加上着重点。）
（3） （4）
谁学做？（我们自己学做家务事） 题目要求我们写儿件事呢？（一件）
3明确怎么写。
（1） 题目向我们提了哪些要求？
（引读题冃中"要先……再动笔'‘这句话）
（2） 联系木单元训练重点，想一想:这次作文的训练重点是什么？（按一定的顺序写。） （3）
按什么顺序写呢？（按学做家务事的先后顺序写，也就是学什么，为什么学，怎样
（板书：学做什么怎样学做学做结果）
学，结果怎样的顺序写。）
（三）指导选材，开拓思路
1说说自己学做的家务事。
（1）题H要求我们选择口己最近学做的一件家务事写篇作文，选择哪一件呢?请同学们说 说。注意这件事一定要是自己做了的，而且学做这件家务事的次数多、印象深、记得 清的。 ⑵根据刚才的耍求，你准备选择哪-件事?想表达一个什么中心呢？ （小组讨论后全班交流,要说清“哪样事” “什么中心”。） （我选择拖地，想表达拖地也有学问这一中心。） （我选择炖牛奶，想表达自己的事情自己做这一中心。） （我选择整理房问，想表达从小爱整洁这一小心。）
（我选择喂猪，想表达学做家务事时要多想办法这一中心。）
（四）阅读例文，借鉴写法
1. 怎样按顺序把自己学做的一件家务事的过程写清楚呢？（板书:写清楚）我们首先来看 -•篇例文，（投影出示例文）指名读。
“六一”儿童节那天，妈妈说为了庆祝我的节LI,晚上包韭菜馅饺了。一听说要包 饺子，我高兴得跳了起来，这不仅仅是因为我爱吃韭菜馅饺子，最主要的是下午我们不 上课，我可以跟妈妈学包饺子。
妈妈把包饺子的面和馅儿都准备好了以后，我们便开始包饺子了。妈妈擀好•了一些饺 了皮儿，我拿过来一个，学着妈妈的样了，先夹一点馅儿放在皮儿上，然后开始包。可 我怎么也包不好。妈妈看来看说：“乐乐,少夹点馅儿放在中间，再把皮往一起捏。包 的吋候要先捏住屮问，然后再把两边往中间捏，最后用点儿劲一夹，就行了。”妈妈边 说边给我做示范，我看了一•会儿说：”我会了。"说完，就照着妈妈的样子包了起來。
可我还是包不好,有时包不住馅，不是这边没包上，就是那边开了口；还有时馅少了，包 出来的饺了不成形。我学了一会儿，心里就烦躁起来。妈妈看我沒有耐心的样了，便 说：“不管学什么，都要有耐心，反复实践，才能学好,不然是什么也学不会的。，，妈妈 说完又耐心地教了我好几遍。慢慢的，我学会了。尽管包出来的饺子东倒西歪的，但 这也是我的劳动成果，我高兴地笑了。
饺子煮好了，香喷喷的饺子馋皆我直流口水。我吃着自己包的饺子，真是香在嘴 里美在心里。这吋我才明口妈妈说的话还很有道理，不管学什么，都要有耐心才行。 2. 默读思、考，讨论交流。
（1） 作者写了件什么家务事？（包饺子。）
（2） 可以给文章拟什么题目？（“学包饺子”。这次，我们可以直接用事情名称作为题目。）
（3） 文章表达了什么中心？俵达了不管学什么，都要有耐心这一中心。）
（4） 文章用了哪些词语把“学做”的过程交代清楚了？（先、然后、再、最后。）
3. 文章中作者学包饺子的过程分为哪儿步?这儿步的顺序可以颠倒吗?为什么？
（分几步，我学着包一妈妈示范一我再学包一妈妈再教-一终于学会。这五步的顺序不 能颠
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4811aaeb743231126edb6f1aff00bed5b8f37393.html
2022-12-22
