《转化后进生》学习心得

2023-03-22 11:33:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《转化后进生》学习心得》,欢迎阅读!
后进生,转化,心得,学习
《转化后进生》学习心得

《转化后进生》学习心得

《如何转化后进生》学习心得 高一小吴维宁

xxxx912日下午,聆听了王小芬老师的精彩讲座,触动很大,下面浅谈如何转化小学英语后进生的几点心得。 一、了解、掌握后进生心理,建立师生感情

高尔基曾说过:不爱孩子,就不配教育孩子。教师首先要对后进生倾注是抚平他们心灵创伤灵丹妙药也是促使他们形成完整学习动机的重要前提。因此教师在任何时候都要注意控制自己的情绪,不伤害这些后进生的自尊心。这些后进生在班级

中常被学生鄙视,在家也受到家长的训斥。他们心里免不了有一种压抑感,自信心不强。我们要主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短师生之间的距离,建立良好的师生关系,对他们进行外语学习的心理疏导,分析他们学外语的状况,找出成绩差的原因。教师还要善于发现后进生身上的闪光点,要不失时机的激励、鼓舞他们,使他们产生强大的内动力和自信心,从而扬起学习的风帆。 二、培养学生的集体荣誉感、借助集体的力量感染后进生

班上的学英语气氛浓愈,对后进生来说,也是一种很大的教育力量。我充分利用黑板,让学生学一个新单词、新句子就写在黑板上,并且每天安排值日生带领大家朗读。我相信每个学生都是有集体荣誉感的,他们都想要为班级争光。要让学生意识到只有刻苦学习文化科学知识,才是真正热爱集体,才是真正对集体对国

1 / 3




家有责任感和使命感。班级里学英语的气氛浓,对那一部分后进生也是一种很大教育力量,在这样的环境中,他常常会不知不觉感受到集体的压力。别人的英语都能学得好,为什么我不能?在强烈的学英语气氛感染下,他不好意思不学好英语。后进生们也在一天天的熏陶中实现着由不会、不熟、会、熟、很熟、非常熟的过程。

三、督促后进生课后复习,及时对学生辅导

对后进生的作业我经常是面批,这样可以让他们面对自己的错误及时订正,而且养成他们按时交作业的习惯。每次上课,我都要检查他们对上节课所学知识的掌握情况。一单元结束后我要帮助他们归纳重点,并且及时检查,叮嘱后进后千万不要把缺漏带到下一单元以免造成更大的差距 四、创造机会,体验成功。

伟大的俄国教育家苏霍姆林斯基说过:成功的喜悦是一种非常好的动力,它能促使儿童

产生努力学习的愿望。学生在学习时,每取得一点进步,如能及时肯定,便会有一种经常性的成功感,使他们努力提高成绩,从而树立起自信心和进取心。此教师要积极创造机会,让后进生多次地体验成功,及时给予他们表扬和鼓励,让成功唤起他们为得到下一次的成功而努力奋战的自信和勇气,学习成为他们的内在需求。

五、培养学生良好的学习习惯。

1帮助后进生制定一个学习目标。一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,它能帮助后进生主动学习和克服学习过程中的困难。

2 / 3




本文来源:https://www.wddqxz.cn/47e6476bf724ccbff121dd36a32d7375a517c69a.html

相关推荐