【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《节日的小彩旗》-教案》，欢迎阅读！
小学一年级美术
学段及科目
学校名称
北斗小
授课者
学
岭南版 课 时
1
（上）
教材版
课 题 《节日的小彩旗》
本
此课是一年级上册第五单元《五彩纸，变变变》中的第一课，属于“设计·应用”领域中的学习内容。本单元重点
教材分析
掌握折、剪、粘、贴、卷等技能。并且能够运用点、线、色进行剪纸的装饰。
1. 知识技能目标：感受对称与不对称的美感形式 2、能力生成目标：掌握”剪,折,粘,贴”的技能,并且能
教学目标
够运用点,先,色进行装饰.
3、情感态度目标：学会与他人合作,共享成果.
教学重难点
重点：小彩旗“形与色”的设计与剪裁制作。 难点：运动对称与不对称的形式装饰旗面。 一、 导入新课
1.今天我们北斗小学来了很多的客人我们用热烈的掌声欢迎他们，并且老师自己制作了一串小彩旗用来装饰我们的教室，你们看，教师提问：你们最喜欢那
教学过程
一面小彩旗？喜欢小彩旗的什么？ 生：喜欢花纹，颜色，形状…..
2. 你们在生活中哪些地方见过小彩旗？ 生：商场，学校…
教师出示图片欣赏，教师总结：其实在生活中很多地方都有小彩旗，它让我们的环境变得漂亮，而且显得喜气洋洋的。今天我们一起来学习制作节日的小彩旗。板书出示课题《节日的小彩旗》。 二、讲授新课 1.第一个活动
小彩旗都有哪些不同的形状？ 师：我先来找一个三角形 生：正方形，体、梯形，長方形 （请学生上台画出来小彩旗的基本形状）
师：同学们画的形状多种多样，教师展示建好的额基本形状贴在黑板上，
老师想给同学们一个挑战，
这些形状里面你最喜欢哪个形状？选一个剪一剪。 教师示范怎么剪，请两个学生剪好的形状上来展示一下，剪得大小是否合适。
第二个挑战：在你剪好的形状上能不能再变一变，或者“加工”一下，教师示范長方形怎么变形。 教师表扬鼓励形状有创意特别的， 2.第二个活动
小彩旗的颜色搭配也是很重要的，请同学们找一找你喜欢的颜色配一配
本文来源：https://www.wddqxz.cn/47bc47ce0166f5335a8102d276a20029bc646314.html
2023-02-28
