部编人教版五年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案

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部编人教版五年级语文下册

第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案

一、看图连一连。

麻



钲

má qìnɡ

磬 笛

zhēnɡ dí

二、拼一拼，写一写。

zhòu（ ）夜 耕yún（ ） sānɡ（ ）树 短dí（ ） 拂xiǎo（ ） ɡònɡ（ ）耕织 三、给加点的字词选择正确的解释。 1.童孙未解供耕织。（ ） ．

A.供给。 B.从事。 C.供奉。 2.草满池塘水满陂。（ ） ．

A.池塘。 B.池岸。 C.山坡。 3.山衔落日浸寒漪。（ ） ．．

A.带有寒意的水中波纹。 B.寒冷冬天的水中波纹。 4.短笛无腔信口吹。（ ） ．A.口腔。 B.曲调。

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四、读下面的诗句，然后回答问题。 1.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

这两句诗描写了

___________________________________________________（填小孩做了什么）的情景，表现了小孩________的心情。 2.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

这两句诗描写了______________________________的情景。“____”字表明牧童不是规规矩矩地骑在牛背上，表现了牧童的_________________________。 五、理解课文内容，填一填。

1.“山衔落日浸寒漪”中，一个“____”字写出了日落西山时的样子，一个“____”字写出了山和落日倒映在水中的样子。

2.《稚子弄冰》一诗中表示颜色的字词有____、____、____，“玉磬穿林响”“玻璃碎地声”描写了________，全诗有声有色，表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。 六、阅读下面的古诗，然后回答问题。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻， ．．．．村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， ．也傍桑阴学种瓜。 ．

1.这首诗的作者是____代诗人____________。

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2.解释诗中加点的字词。

耘田：____________________ 绩麻：__________________________ 解：______________________ 傍：__________________________ 3.诗中哪两句描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情景？请画上横线。 4.填一填。

诗中画波浪线的句子中的一个“____”字，让天真、可爱的儿童形象跃然纸上，流露出诗人___________________________________。

参考答案

二、昼 耘 桑 笛 晓 供 三、1.B 2.B 3.A 4.B

四、1.小孩早晨从金属盆里把冰取出来，用彩线穿心而过，当银钲敲击 愉快

2.牧童晚归坐在牛背上吹笛子 横 自由自在和天真活泼 五、1.衔 浸 2.金 彩 银 声音 六、1.宋 范成大

2.在田间锄草。 把麻搓成线。 理解，懂得。 靠近。

3.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 4.学 对热爱劳动的农村儿童的赞扬

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