歌曲《小兔子乖乖》

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小兔子乖乖

教学目标:

1、分辨两段不同的歌词，初步学唱歌曲。 2、学会正确、流利地唱歌曲。

教学重点、难点：学会正确、流利地唱歌曲。 教具准备：

1、“小兔子乖乖”的录音磁带和录音机。 2、课本的插图。 教学过程：

一、《小兔子乖乖》音乐导入课题

1、播放《小兔子乖乖》的音乐，打开课本42页的插图。 2、老师指导看图：图中有什么？猜猜房子里住着谁？ 二、讲述 《小兔乖乖》的故事

老师：今天老师给讲一个关于小兔子的故事，你们想听吗？ 1、分段讲述故事。

2、师：三只小兔他们的名字叫什么？刚才故事里发生了什么事？你听到了什么？

3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候，教师提问：兔妈妈对兔宝宝说了什么？大灰狼来了时，兔宝宝们能不能把门打开？开了门会怎样？（引导学生用歌曲表现不可以开门 “不开不开我不开，妈妈没回来…….”）

师:如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候，不认识的人来


敲门我们要开门吗？应该怎么办呢？

4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候，教师问：这时兔宝宝可以开门吗？（引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开，妈妈回来了…….）

5、 听录音欣赏一遍《小兔乖乖》。 三、学唱歌曲

跟着教师学唱《小兔子乖乖》。

1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。 2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。 3、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第二段。 四、课堂巩固

1、全班齐唱《小兔子乖乖》。 2、分男女生唱《小兔子乖乖》。 3、分小组唱《小兔子乖乖》。 五、作业

回家把《小兔子乖乖》唱给家人听。

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