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参考文献
一、著作部分
1、（美）加里·鲍里其：《有效教学方法》，江苏教育出版社，2002。 2、丁舒:“教师教学行为有效性研究",《南京师大学报》，2007.?
3、葛炯：“课堂教学中的提问组织与问题建构"，《现代教学》，2006.11。？ 4、.高慎英.刘良华.有效教学论[M]。广东:广东教育出版社,2004。 5、李进材.有效教学——理论与策略［M］.台湾：五南图书出版公司,2000. 6、.林培英.课堂决策[M］。北京:高等教育出版社，2004。
7、。 ［美]加里·D·鲍里奇.有效教学方法（第四版）［M］.易东平译。江苏:江苏教育出版社,2002。
8。、宋秋前.有效教学的理念与实施策略[M］。浙江：浙江大学出版社,2007。 .9、 徐建成.课堂教学新视野［M]。南京：南京师范大学出版社，2005。 10、肖成全.有效教学[M].大连：辽宁师范大学出版社,2006.
11、尹祖琴。语文课堂教学有效性研究——教师成长篇[M]。桂林：广西师范大学出版社,2007. 12、 袁金华.课堂教学论［M］。江苏:江苏教育出版社,1996.？
13、余文森，吴刚平,刘良华。解读教与学的意义[M]。上海：华东师范大学出版社，2005。 14、杨桂青。英美精彩课堂［M]。北京:教育科学出版社，2005。 15.、张大均.教与学的策略[M]。北京：人民教育出版社，2003 16、 郅庭瑾.教会学生思维［M].北京:教育科学出版社，2001。 17、《钱梦龙与导读艺术》,北师大出版社,2009。
18、史洁荣、刘小禾：《讲解技能提问技能》，人民教育出版社，2001。
19、汪新华：“关于优化语文教师课堂提问的研究”,《华东师范大学学报》2005。？
二、期刊文献资料(部分）
1、关文信.影响有效教学的主要变量及其特征［J］.现代中小学教育，2005，7：1—3？ 2、崔允漷.有效教学：理念与策略（上)[J］。人民教育，2001,6：46—47？ 3、崔允漷。有效教学：理念与策略（下）[J］.人民教育，2001,7:42-43? 4、梅云霞.有效教学特征的复杂性思考［J］。江苏教育,2007,10：4—6？
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末尾带问号的专著和资料在淘宝网上没有查到。
期刊：
《人大复印资料 教育学》(学术期刊) 《比较教育》 《全球教育展望》 《世界汉语教育》
《语文教学通讯》(学术期刊） 《语文学习》(学术期刊） 《语文建设》（学术期刊） 《小学语文教学》（学术期刊） 《中学语文教学研究》（学术期刊） 《语文教学之友》（学术期刊)
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/479489c2667d27284b73f242336c1eb91b37335b.html
2023-01-25
