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中班绘本教案:爱笑的鲨鱼
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序言
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中班绘本教案:爱笑的鲨鱼
活动目标: 1、通过观察、交流、讨论,理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节。 2、懂得只要真心微笑,真诚助人,就能得到更多的朋友和快乐。 活动重点难点: 活动重点:理解鲨鱼笑笑找朋友的故事情节。 活动难点:感受微笑的魅力。 2 活动准备: 1、经验基础:熟知海底的动物 2、材料准备:ppt课件、微笑的各种图片 3 活动过程: 一、微笑对比引出活动 师:“用你们最灿烂的微笑向老师、小朋友问个好。” 你们的微笑真动人。今天,我还请来了很多朋友,看看,他们在干什么?他们脸上有个共同的表情--微笑。你喜欢这些微笑吗?为什么? 小结:我们都喜欢甜蜜温馨的快乐!微笑能给我们带来快乐。 过度:我还带来一位动物朋友的微笑,(播放图片)这是谁?(鲨鱼),这条鲨鱼最爱笑,所以它的名字叫笑笑,你们喜欢它的微笑吗?笑笑用这样的微笑能在海底里找到朋友吗?我们一起跟着笑笑去看一看吧! 二、讲述故事《爱笑的鲨鱼》 1、(波浪声)天使鱼和笑笑做朋友了吗?(没有)你是怎么知道的? 2、天使鱼害怕它的什么?(牙齿)为什么害怕它的牙齿呢? 天使鱼吓得目瞪口呆,头也不回的游走了。可是笑笑还不知道它害怕的原因呢,以为是自己的微笑不够灿烂,所以,笑得更加灿烂,继续往前找朋友。 3、其他动物会接受它的微笑吗?(不会)你怎么发现的呢? 4、小结:鱼儿们都以貌取人,误会了笑笑,把微笑当作了伤害,笑笑终于意识到自己的微笑有多可怕,它决定不再微笑了。 5、你有没有被朋友误会或者拒绝的时候呢?笑笑和你
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