中班健康游戏教案及教学反思《揪尾巴》

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中班健康游戏教案及教学反思《揪尾巴》

中班健康游戏教案及教学反思《揪尾巴》 活动目标：

1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。 2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力让幼儿体验游戏的快乐。 活动准备：

彩色布条、平整的场地、音乐。 活动过程：

《一》、情景导入

师：今天的天气真好呀!老师带你们到草坪上玩游戏，你们想玩吗?出自:屈;老.师播放《小兔》音乐做热身运动。 《二》、游戏开始：

1、请幼儿自由玩揪尾巴。(教师分发尾巴) 2、两位老师示范玩法游戏。

3、教师讲解玩法规则：请两名幼儿示范游戏，两人面对面站好，老师放音乐就开始游戏，瞄准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，如果跑到外圈或尾巴被揪下来就淘汰到外面休息。 教师提问：你是怎么保护的尾巴呢?

4、集体游戏：全部幼儿开始互相揪尾巴游戏(提醒幼儿注意安全)。 5、分组讲解玩法规则：请幼儿根据自己的尾巴颜色进行分组，老师放音乐就开始游戏，幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴，哪一组揪的尾巴多而且保护好自己的尾巴哪一组就获胜，幼儿进行游戏。(游戏两遍)

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《三》、结束游戏，放松活动。 活动反思：

培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。 中班健康游戏教案及教学反思《揪尾巴》

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