七年级下册生物阳光课堂电子版

2022-07-27 17:02:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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5伤仲永

1.1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予2.1)从先人/还家,于舅家/见之2泯然/众人矣3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。4.1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习6.五岁时忽啼求书具;不学而能书;不学而能诗;“指物作诗立就”而且“其文理皆有可观者”。7.他的父亲贪图小利,目光短浅,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。8.示例:天资聪颖后天不学小神童沦为普通人 单元复习

1.萌稚郁笼2.1假如生活欺骗了你2而那过去了的就会成为亲切的怀恋3竹中窥落日鸟向檐上飞3.1)《童年》(2)安徒生(3)普希金4.示例:当今中学生有较强的责任感,有正确的道德观,能自强自立,是积极向上的一代人。5.示例:一碗馄饨/“视而不见”的亲情/大爱无言6.第一次是对老婆婆的感激,以及与母亲吵架后的伤心委屈等;第二次则是感受到母亲的爱之后的感动、惭愧,对母亲的理解等。7.示例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,因为熟悉了、习惯了,我们往往忘记去体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物而感动不已。我们要学会体会并珍惜父母之8.示例:妈妈,对不起。我没有好好体会您的爱,以后,我会珍惜您的付出的。9.1)承受(2)胜过、超过(3)最后(4)达到10.A11.能够成为普通人就停止了吗?(意思是比普通人还要不如。)12.后天学习一个人是否能成才是至关重要的。13.


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