外出培训学习随笔心得

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外出培训学习随笔心得

首先很荣幸和大家相聚在一个陌生的城市，共同倾听

两位优秀老师精彩的展示，从这次学习中我深深地感触到学习的重要性，思想角度的作用性，“阅读能是培训人各方面的文化和素质。”“语言是锻炼人的思维。”“文化的最高境界是思维。”夏老师的这几句话说得真好。说出了我的真实感受。这两年来自己由于看字有点眼花，所以，越来越懒看书，现在发觉自己的思维迟钝了很多。夏老师讲到自己教学中的与学生签合同的事时，是我想到了在我的教学中也遇到类似的事情。那是在我所教的班级中由各级调皮、淘气的学生。在我的英语课，他总是不听课，在课堂上讲小话，搞小动作。其他的副科老师都很讨厌他，头疼他。我也不例外。

在课堂上我批评过他，也整罚过他。但都没有用，他

还是我行我素。有一天的英语课，我刚要开始讲课，他在下面讲起小话来，我当时非常的气愤，刚要严厉地批评他，但是马上想到批评他那是下策，它不但不会听课，反而会破坏自己的心情，还影响全班学生的听课情绪，会使课堂其造成压抑感。这样一想，我就走到他的跟前，心平气和的对他说：“我和你来个约定好不好？你上课能不能不讲小话、不搞小动作？”他说：“能。”那我说：“好。如果期末考试，你考上80分我奖励你，并打电话告诉你的家长，说你学习很


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认真，进步很大。”从那以后，那个学生慢的改掉了上课讲话、搞小动作的不良习惯。这个事例告诉了我，对于上课不爱听课，讲话、搞小动作的学生，不能一味的批评、整罚。要讲究技巧，方式和方法。

下午刘娟老师的讲课讲到了我们英语教学中存在的实际问题和疑惑。现行的英语教材内容多，授课课时少，句型不够贴切小孩的生活实际。教师教的吃力，学生学得辛苦。并且学生学到的都是哑巴英语。为什么编书的人没考虑偏远地区实际，编出一套适合的教材。让我们教得轻松，学生学得轻松点呢？

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